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我们这一代人是读着《安徒生童话》长起来的，童话故事很美丽，但是童话故事带给了我们多少益处，这就难说了。

一个同学从小看那些童话长起来的，本来很平庸，却总觉得自己是灰姑娘，和海的女儿一样恋爱脑，如果看完以后是这样的走向，那这些故事可以不看了。

这个故事是《安童生童话》里的一个经典故事，没有人不知道这个故事吧，我们都是读着这个故事长大的。

但是这个故事本身就是一个恋爱脑的故事，不仅恋爱脑还是“外貌协会”，美丽的公主看了一眼帅气的王子，就深陷其中，完全不了解对方的人品，只是觉得对方长得帅，之后的一系列操作完全没有给自己留后路。

在当下这个社会，对一个女孩来说，恋爱脑、外貌协会、不留余地，任何一条都是灾难性的，何况三条集合到一个人身上。

我们再给孩子读这个故事的时候，一定要走点心，不要原文搬过来，这对孩子会造成什么样的影响，真的不确定，可以说对很多女孩的影响都是消极的。

也不是不能读，可以放反面教材读。

我跟5岁的女儿读这个故事的时候，读完了以后跟她详细分析了这个故事，把公主是恋爱脑、没有留余地、看人不应该只看长相，这些点都讲出来了。

我还告诉女儿“她就是一个傻丫头，这样的女孩怎么能获得幸福的生活呢？不可能的。”

女儿也是似懂非懂。

我相信我们的日常说教和言语都会对孩子产生一定的影响，一个经常和妈妈聊天、被妈妈进行有效引导的孩子，会相对成熟很多。

不是书读的多就好，得读对了才能正向引导，如果书的内容有问题，产生了负面的影响，读的越多反而对孩子越不好。

之前在网上看到一个词条是，如果一个孩子太现实，知道童话是骗人的，这是很残忍的，因为孩子就该有孩子的样子，不能过早让孩子认识到现实。

我特别不赞成这种说法，什么叫孩子就该有孩子的样子？孩子该有的样子就是单纯？还是相信童话故事？或者是容易上当受骗？

没有什么样子是孩子该有的样子，现在的孩子之所以比我们那个时候的孩子早熟很多，那是因为现在的家长重视孩子的教育，孩子从小获取的知识多。

现在跟孩子讲性别，几乎每个四五岁的女孩都知道男孩和女孩的区别，知道孩子是如何来的，知道生命的秘密，我们小时候，到了五六年级了，还不知道自己从哪里来的呢。

我记得我第一次听说孩子是从妈妈的肚子里出来的非常惊讶，而且严重质疑，坚决否定，理由是：我那么大，怎么可能从妈妈的肚子里出来？从哪里出来？

现在的孩子，随便拉出来一个，就知道胎儿在哪里孕育、宝宝从哪里出生的。

我当然会告诉童话故事是假的，因为孩子从4岁开始就已经追究根本原因了，“为什么她能成功？为什么她可以嫁给王子？”

我总不能说，因为她长得漂亮吧？我只能告诉她，这都是童话故事，现实生活中根本不可能的事情，我还会跟她分析具体原因，和现实生活中的种种可能出现的问题。

不仅要告诉孩子童话故事是假的，而且要让孩子知道如何做才能取得成功，如何做才是脚踏实地。

如果我们不让孩子认识到故事中存在的不可能，她们一旦相信故事中的可能，就容易产生一系列的负面影响，进而影响到人生的选择和历程，我是相信因果关系的。

孩子思想成熟点挺好的，不要再听信什么“孩子就该有孩子的样子”这套理论，如果一个孩子显得很幼稚，甚至比很多同龄人都幼稚，只能说明一件事：家长教导不到位，孩子认知欠缺。

一旦我们把孩子放在一个独立自主的位置上，平视孩子、尊重孩子，孩子就一定会显得很成熟，这是好事。