《新初一衔接精选精练》语文（三册）、数学（三册）、英语（四册），江湖称“品读行十大件”，是由品读行编写、广东人民出版社出版的广东名校小初真题集，首版上市创下“预售首日500套抢订、销售首周2000套抢购”的教辅风暴，并于三个月后全部售罄，主编吕雪澜博士更获广州购书中心特邀进行名师学习讲座。

“十大件”作为小初衔接真题集，真题从豪门到一线名校、准一线名校全部覆盖。

“品读行十大件”，即《新初一衔接精选精练》之语文《阅读理解》一册里，除了有现代文阅读理解，还有文言文阅读理解，这是全册的第二部分专题训练。

文言文是小升初的重要组成部分。

文言文也是中高考的重要组成部分。

2022新高考1卷古诗文阅读，出题依然中规中矩，不搞花哨命制。专家说这是符合古诗文考察要求的。

所以，文言文阅读，从一开始，下苦功夫，用笨办法，一步一个脚印。“用清人‘朴学’的精神来备考文言文阅读，是合适的。”文言文备考，要相信天道酬勤，多读一篇有多一篇的好处，多做一篇有一篇的成效。

品读行邦爸和新六、新初一的同学们交流，不要害怕文言文，重要是，第一是敢于读，第二是大声读，第三是多熟读。这样目的是尽量消除同学们对文言文的莫名的畏惧心理。

调整好心态，我们才更好地开始进行专题训练，掌握好文言文。就像今年高考后专家总结，过文言文阅读关，说白了过的是语言文字关，是翻译关。

品读行十大件的文言文阅读训练，一开始就有“一词多义”“古今异义”“词类活用”“通假字”四个专题小训练，让小初同学们了解考点、摸清题型、分类练习。

（1）杨氏之子

（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵

（3）虽与之俱学，弗若之矣

（4）爱人者，人恒爱之

（5）老吾老，以及人之老

（6）刘关张桃园三结义——生死之交

（7）水滴石穿——非一日之功

（8）送鲍浩然之浙东

（9）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至

（10）思援弓缴而射之

1、结构助词，的

2、动词，去，到

3、代词，人称代词，他/她/它

那么上题，哪些答案分别属于1、结构助词？2、动词？3、代词？答案详见《新初一衔接精选精练》之语文《阅读理解》册 参考答案p17。虽然这道题不难，但是要答全对，就考了同学们的积累和细心。

说到“一词多义”，在这类词、这类题上广泛积累，是文言文学习体会到“开窍”与“趣味”的路径之一。

《陆元方卖宅》，是古代的一个“房产转手”的故事，揭示了“诚实是美德”的道理。

当中有句子：“不尔，是欺之也”中的“尔”，是多义词，解释为“这样”，句意：不这样，这是欺骗对方。又，“若尔，则有望病愈”，意为如果这样，那么病就有希望痊愈了；又有，“莞尔”，指微笑的样子。

《管宁礼让》，是古代的一个处理“社区矛盾”的故事，主人公“做好事不张扬，品德高尚”。

当中有句子：“若犯严刑”中的“若”，是多义词，指“好像”。又，“天之云，若奔马”，意为天上的云，好像奔马。“若”还指“如果”，如“若天晴，速曝谷”，意为如果天晴，赶快晒谷子。又，“若有人来，延之入室”，意为如果有人来，请他入室内。又，“若无其事，则罢”，意为没这事，就不追究。

《朱泰孝感猛虎》，是古代一个过程离奇、结局感人的“虎口留人”的故事，人的孝心还能感动猛虎！有点李安电影作品《少年派的奇幻漂流》的内味。

当中有句子：“家贫,鬻薪养母,常适数十里外易甘旨以奉母”中的“奉”，是多义词，指“侍奉”。句意为曾经到数十里之外的地方买好吃的食物侍奉母亲。又，“夫死，奉姑甚孝”，意为丈夫死后，侍奉婆婆很孝顺。又，“父老，其子奉之甚谨”，意为丈夫死后，侍奉婆婆很孝顺。又，“父老，其子奉之甚谨”，意为父亲年老了，他的儿子侍奉他很小心。它又指“恭敬地捧着”，如“奉而献之于王”，意为捧着它把它献给国王。它又指“敬受”，如“奉命出征”。

积累多了，贯穿来理解，对比来学习，不仅学得牢，也学得趣。这是文言文刻意训练的趣味。

高质量的阅读理解题，详见品读行“十大件”《新初一衔接精选精练》语文之阅读理解，见下图。

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