接锵宝放学回家，在电梯里遇到楼下晓月和妈妈，晓月举着小手，五个指头大大分开。我觉得很奇怪，问晓月妈孩子的手怎么了。

晓月妈冲我叹气说：“也不知道怎么了，这么大的孩子突然开始吃手。我也不能不错眼睛地盯着她啊！只能涂点风油精，帮她克制一下！”

看着晓月无辜的小表情，我赶忙对问晓月妈：“最近，家里有什么事情发生么？”

晓月妈想了想：“照顾她的姥姥最近回老家了！”

大多数妈妈都知道，小婴儿吃手是为了感知手的存在，在口腔敏感期拓展感官的敏感度；一岁左右的孩子吃手，是因为出牙不适。那么三四岁的孩子还在吃手，爸爸妈妈就会认为是不好的习惯，轻则责骂，重则采取种种措施。其实锵宝在前一个月也一直吃手，这篇就聊聊我是如何解决的呢？

锵宝上幼儿园三个月时，有一次姥姥接他回家，对我说：“你发现了么？锵宝总是在吃手，也不知道是跟谁学的。”而且每次锵宝一吃手，姥姥马上行动，把他的小手拉过来斥责：“别吃手。”但是我发现，随着这种矫正，他吃手的次数越来越频繁了。面对吃手的三四岁宝宝，你是不是也还在用这些“无效”方法呢？

第一种：一见到孩子吃手就呵斥

这种方法几乎是我们所有人的下意识反应，看到孩子吃手，就提醒他一下。如果再有三四次，提醒的程度会越来越激烈，最后变成斥责：“你多大的孩子了，还吃手？”“羞不羞？”“你的手怎么那么好吃？”

然而这样的做法其实根本起不到什么作用，甚至还会给孩子造成“负向激励”，也就是不断地提醒他“吃手”这件事儿，让他们更加频繁地吃手。