一题多解，以少胜多

一题多解是开发智力、培养能力的一种行之有效的方法，进行思维分析，探讨解题规律和对习题的多角度“追踪”，能“以少胜多”地巩固基础知识，提高分析问题和解决问题的能力。

思路1

分析1：

由AD、BD分别是⊙O的切线和割线，可用切割线定理求出AB的长，由CB＝CD，在直角三角形CBA中，利用勾股定理可求出CD的长

思路2

分析2：

在△CBA中，利用勾股定理求CD的长，应先求出⊙O的半径，这是解决问题的关键

思路3