Hello大家好，今天小编为大家准备了小学语文学习干货——概括主要内容之要素串联法。概括主要内容是小学语文常出题型之一，这种题说难不难，但是对于感性思维较差的学生来说，是一个头疼的项目。比如，像这种的

很多学生在阅读文章的时候，都有这样一个感受，那就是脑袋里明白这篇文章讲的是什么，说了一件什么样的事儿，但是落实在卷面上就开始无从下笔。其实每个学生都是会做概括主要内容的，只是不知道该怎样规范地写到卷子上得分。我们都知道，语文得分和数学不一样，数学客观性非常强，往往答案是固定，而语文则是主观性非常强的科目，它的答案不唯一，但是却总是围绕一个相同的主题来作答，而且这个主题却往往是固定的，所以掌握一个答此类题的规范，再用自己的语言把文章能够简洁“复述”出来，这就是概括文章主要内容。

概括中存在的问题

1、缩不短，其实小编小时候做这种题也存在这个问题，总觉得字数太少不足以表达整个故事发展情节，然后就往里面加字，这样做的后果就是语句不简洁。2、该不该删，说实话，这是抓不住文章重点的一个变现，之所以把该删掉的保留，把该保留的删掉，都是因为摸不清文章到底在讲什么，它所要表达的主题究竟是什么。、