如何写好议论文的结构模式

在作文考试中，要写好议论文，除了要注意论点、论据、论证方法外，还必须选择合适的结构方式。议论文最常见的结构形式是总分式、并列式、递进式和对照式。

一、总分式 基本结构： “总——分——总”式， 这是总分式的完整式。

这类文章往往在序论部分首先提出中心论点，而在本论部分将中心论点分成几个基本上是横向展开的分论点，逐一进行论证，最后在结论部分加以归纳、总结和必要的引申。简言之，即是“提出论点——用论据证实论点——做出结论”。

高考作文，简单化的总分，即提出一个论点，针对这论点展开论证，然后结论里呼应总结引申一下。结尾再呼应一下。

按是什么， 为什么， 怎么办来写。

【例如】*的《改造我们的学习》一文，就典型地体现了这一结构特点。文章开篇第一句就直截了当地提出了“是什么”，也就是论点——“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下”。为什么？“其理由如次”：一、二、三部分从历史经验、从存在问题、从主观主义的危害三个方面阐述了改造的重要性和必要性。第四部分提出改造的具体措施。也就是“怎样做”。

比较好把握的方法：

第一段，简单20字左右，提出论点----是什么

第二段，简单阐述一下论点，大约120字左右。

第三段讲为什么，大约300字

第四段讲怎么办，大约300字，

第五段，扣题再说一下，60字左右。

第六段，简单呼应一下开头，简洁结尾。20字左右。

全文约840字，符合高考作文要求。

观点要正确，正能量，成熟辩证不绝对，新颖，有亮点，文字优美。字要整齐，干净，没有涂改。

下文是范文：本文是我写了给儿子高考用的，在高考上未出现过，只是准备的类似素材形式。背下来，稍作改变，就可以用在爱党，爱工作，爱专业等方方面面！

我们要怎样爱国

什么叫爱国。爱国是公民必有的道德情操，是中华民族最重要的传统，也是社会主义核心价值观最主要的部分。爱国则是道德情怀。爱国既然是道德情操，那么就是抽象的，难以衡量。但当爱国落实在行动上时，就会分出主次轻重，就有了假装爱国，与真正爱国的区别。

1、最底层的爱国，是不作奸犯科，不危害社会。

如果一个人，一边*人放火，一边抢劫抢夺，嘴上还说自己爱国。连他自己都不会信的。爱是一种保护的力量，干出危害行为，铁定不是爱。做奸犯科，危害社会的爱国，是假爱国。

2、爱国的第二层，是不违法，不祸害别人。

违法行为，还没有达到犯罪的量级，同样也对社会造成了损害。诸如滋事扰民，在公车上抢夺司机的方向盘，倒地碰瓷讹人钱财，高铁或飞机上强占座位，干出这类事儿的人，也以爱国者自居的。但他们的爱，不比犯罪分子强多少，最多只是凑乎着爱，爱的质量粗糙低劣。

3、爱国第三层，是尽到一个公民的道德责任。

遵守交通规则，公共场合不吸烟不喧哗，尊重女性爱护孩子，不打架不斗殴，不在网络上使用匿名敲击污言秽语，诸如此类。

还有就是对情感负责，不做渣男。妻子面前做个好丈夫，子女面前做个好父母。做到这一步，算是人兽无害，说自己爱国也算无愧于心。

4、爱国第四层，尽到自己的社会职责。

爱国的最低要求是尽到社会职责，你连职责都没做到，爱的是哪门子国？比如运动员，大多数没机会夺得名次，但他们参赛，就已经尽职尽责，就已经体现出了运动精神与国人风貌。做到这些，同样是国之傲骄。

5、爱国第五层，优秀。就是发挥自己的天赋，成为社会中坚。

——对一个人行为的评判标准，不能逾越出他的社会职责。这是衡量一个人是否爱国的真正尺度，也是评判者智力是否正常的基线。比如，作为我们学生，努力学习，取得好成绩就是爱国。尽自已最大努力取得的成绩，就是我们心中烈烈飞扬的战旗！真正的爱国，是在你的战场上，履行战士的神圣使命。输或赢，并不重要。重要的是矢志进取的精神。

作者注：

我们应该明白，爱国是条不可逾越的线。在这个问题上没有第二个标准，也不存在第二个尺度！（写文章绝不可以偏离这一点）