生活是最丰富的素材库，我们能够从生活中获取灵感，积累素材，因为生活的真实，所以写生活题材的往往会引起老师的共鸣。不过能够感动老师的文章，一定要能够感动自己，感动自己的永远是真实的“爱”。

这是一篇湖北考生写的高考作文，题目叫做《旧书》，从标题来看，这是一篇回忆过去的文章，旧时的回忆就像旧书一样，每当阅读的时候，都会体会到不同于当时的感情。

文章写的是自己的母亲，开头就交代了母亲已经离开了家庭，留给“我”一个红木箱子，其中包含了母子之间的回忆。小时候的“我”曾经看到母亲不被家人接纳的场面，母亲忍受不了就离开了家庭，“我”最初是不理解母亲的做法，不过从“我”打开这个箱子之后，看到了那些照片和《孩子，你慢慢来》这本书上母亲留下的话后，开始慢慢的学会理解母亲，最后“我”也原谅了母亲。

从这篇文章中，能够看出这位母亲虽然不善言辞，不善于从口中表达对孩子的爱，不过却是真正爱着孩子的人，她只是无法接受那样的家庭，最后离开了，不过对于孩子的爱却一直在，通过这些照片，通过这些文字来表达。可能有的人认为不够，不过要是换位思考的话，很多人也未必做得比这位母亲要强。最后，孩子也是原谅的母亲。

家庭发生这样大的变故，对于孩子的影响是最大的，有的孩子会受到严重的心理伤害，持续一生，而有的孩子会用宽容的心胸去对待，不管如何，不同孩子的感悟是不同的，这样的感悟也是最真实的。

当然，不可能所有的孩子都会有这样的经历，在作文中抒情还是需要学生最真实的感受，再加上适当的写作手法，就能够把感情完整的表达出来。

这篇文章的题目是《有你，真好》，从内容来看，写的是自己的朋友，全文列举了几个例子，比如幼儿园受伤之后，朋友用糖来安慰“我”；在学校时，心情不好，朋友用糖来安慰“我”。从这些事情中，“我”感受到了友情的珍贵，更加珍惜自己的朋友。

这虽然是一篇小学生的文章，写得很朴实，没有过多的修饰，文中反复出现“糖果”这个意象，贯穿全文，是全文的线索，而且，这个学生在选材上有自己的想法，详略结合，采用倒叙的手法，首尾呼应，这是很不错的。

这篇文章的题目是《有你相伴》，写的是童年和外婆在一起的生活，在文中反复出现了一个意象，就是梧桐树，借用这个意象来写外婆，这棵树就是外婆的象征。在文中没有出现“爱”这个字，却把这个爱意全部融入到了文字中。

文章中举了几个例子，比如“我”向外婆提问，外婆读诗给“我”听，“我”给外婆捏肩。这几个例子很普通，是日常生活中经常发生的小事，不过正是从这些小事中，能够体现这样真挚的感情。

这篇叙事性散文，做到了形散神不散，叙事的内容简单，但是符合文章中心思想抒情的内容丰富，但不过滥，恰到好处，点到即止，语言深沉而清新，富有灵气。

在写人的作文中，不管是写记叙文还是散文都是没问题的，不过记叙文要注意思路清晰，结构要完整，写作手法要丰富，必要的抒情也不能少。写散文要注意加入记叙内容，但不要喧宾夺主，抒情的思路要清晰，要有逻辑，要适度。