第三单元 生物圈中的绿色植物

第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

第二节 绿色植物的呼吸作用

1：甘薯、白菜堆放久了会发热的原因是: （ ）

A 光合作用产生了热量

B 蒸腾作用产生了热量

C 呼吸作用产生了热量

D 都有可能

2：把发芽的豌豆种子装入某容器内，瓶内温度的变化是：（ ）

A、温度升高

B、温度降低

C、温度恒定

D、温度高低交替出现

3：现有一粮仓因漏雨而引起了火灾，可能的原因是: （ ）

A、种子晒得太干

B、阳光射进，粮食高温着火

C、雨水太热

D、粮食受潮，呼吸加强，产热多，高温着火

4：一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。

下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是: （ ）

5：把一定量的萌发种子装入瓶中，加盖，过一段时间后，将一燃烧的蜡烛放入瓶中，火焰立刻熄灭了，这说明萌发的种子呼吸时吸收了: ( )

A、水分

B、氧气

C、二氧化碳

D、氮气

6：在完全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是: ( )

A、植物、动物和土壤中适量的水

B、光照、动物和土壤中适量的水

C、植物、光照和土壤中适量的水

D、植物、动物和光照

7：农民经常给农作物松土,其主要作用是: ( )

A.促进植物进行蒸腾作用

B.促进植物进行光合作用

C.促进植物根的呼吸作用

D.有利于根的生长

8：王爷爷喜欢养花，每天都想和花草形影不离，他常常在晚上把花草放在卧室里。这样做好不好？请根据今天所学的知识给王爷爷一个科学的解释。

9：将正在萌发的种子和煮熟的种子分别装入A、B两组广口瓶中，盖上盖子，放在温暖的环境中24小时后做如下实验：

（1）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将瓶中的气体分别导入盛有石灰水的试管中，发生浑浊的是导入 瓶气体的，这说明了瓶内 浓度大大增加。

（2）任取A、B两组中的广口瓶各一瓶，将正在燃烧的蜡烛分别放入两广口瓶中，立即熄灭的是 瓶的，这说明了瓶内 浓度大大降低。

（3）通过上述实验可以证明植物的呼吸作用吸入的是 ，呼出的是 。

（4）上述两组实验中，起对照的作用的是 实验。

（5）利用上述实验方法还可证明构成植物体的 等器官也能进行呼吸作用。

（6）植物呼吸作用的主要场所是 。

10：呼吸作用分解有机物后，产生的物质是: （ ）

A、二氧化碳和水

B、水和氧气

C、二氧化碳和氧气

D、淀粉和氧气

11：呼吸作用的实质是：（ ）

A、合成有机物，储存能量

B、分解有机物，释放能量

C、合成有机物，释放能量

D、分解有机物，储存能量

12：植物体进行呼吸作用的部位是: （ ）

A.只在叶片中

B.只在萌发的种子中

C.只在根系中

D.在所有的活细胞中都能进行