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大学生阅读目的和意义(大学生阅读有什么好处和收获)

来源:原点资讯(m.360kss.com)时间:2024-07-12 19:13:13作者:YD166手机阅读>>

正如我之前文章中所写,我已有了一个小小的目标,那就是在通过阅读不断提高自己的同时,也通过我的文字,帮助到更多的人养成爱读书、多读书、读好书、善读书的良好习惯,从而成为更好的自己,追求更好的人生。

为了实现这个目标,我写下了上一篇文章“开始阅读之旅,追求美好人生”,然后又写了这篇文章,以后陆续也会抽时间继续发布其他相关文章,我相信,随着我的坚持,我一定能够不断进步,同时我也相信,读到这些文字的你,也将大有收获。

我一直在说,希望大家能够养成阅读的良好习惯。那为什么要读书?读书的目的和意义是什么呢?

目的,在网上查到的基本释义为:想要达到的地点或境地;想要得到的结果。百科释义为:目的通常是指行为主体根据自身的需要,借助意识,观念的中介作用,预先设想的行为目标和结果。作为观念形态,目的反映了人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据,目的贯穿实践过程的始终。

意义,在网上查到的基本释义为:1.含义;2.价值,作用。详细释义包括:1.谓事物所包含的思想和道理;2.内容;3.美名,声誉;4.作用,价值。

从二者的释义看,目的和意义似乎有着紧密的联系。我的简单理解是,当一个人想要达到某个目的时,就会开始寻找具有与之相匹配的意义的相关事物,并通过努力,达到自己想要的结果。那么,当我们想要达到什么目的的时候,可以通过读书来实现?要回答这些问题,就不得不说一下阅读的好处和不阅读的坏处了,而这些或许便是阅读的意义所在。

一、读书的好处

关于读书的好处,弗朗西斯·培根认为:读书,足以怡情,足以傅采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。同时,在网络上搜索“阅读的好处”,你可能会惊奇但似乎又在意料之中地发现“哇,居然有这么多”,包括但不限于如下几条:

1.提高见识:扩大见闻,开阔眼界,积累知识。

2.提高能力:增强记忆力,提高认知能力、思维能力,注意力,想象力,思考能力、解读能力、理解和表达能力、写作能力、口语能力、沟通能力、判断和处理问题的能力。

3.培养人格气质:通过读书,在各种话题上显得博学、健谈,使言谈举止、与人交往更得体、自信。同时,读书可以扩展人生经验,提升人文知识积累和个人内在修养,让我们学会理解和关心他人。

4.阅读本身也能促使我们产生学习兴趣,由被动学习模式向更自主的学习模式转变,养成良好阅读习惯,从而形成良性循环。通过阅读提升自己各方面的能力,可以提高职场竞争力和自信心,有助于事业发展。

二、不读书的坏处

读书自然有很多好处,那如果不读书,是否会有坏处呢?在《论语·阳货》中,有以下这么一段文字。

子曰:“由也,女闻六言六蔽矣乎?”对曰:“未也。”“居!吾语女。好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。”

我在网上查到的翻译为:孔子说:“由呀,你听说过六种品德和六种弊病了吗?”子路回答说:“没有。”孔子说:“坐下,我告诉你。爱好仁德而不爱好学习,它的弊病是受人愚弄;爱好智慧而不爱好学习,它的弊病是行为放荡;爱好诚信而不爱好学习,它的弊病是危害亲人;爱好直率却不爱好学习,它的弊病是说话尖刻;爱好勇敢却不爱好学习,它的弊病是犯上作乱;爱好刚强却不爱好学习,它的弊病是狂妄自大。”

由此可见,不读书,还是有很大危害的。

除此之外,在网上搜索“不读书的坏处”,也会出现很多。比如:语言表达能力下降、思维能力退化、知识缺乏、思想陈旧、没有创造力、性格可能浮躁一些、缺乏自信、容易沉迷游戏、缺少人生的一种乐趣、社交能力不足、缺乏视野、缺乏文化素养、影响我们思想的深度、降低对新事物的认知、容易陷入极端和偏激思想……。

综上所述,阅读有着很多的好处,而不阅读又有着很多的坏处,或许这便是我们为什么要读书的重要原因。现在的我,已经开始爱上了阅读,也从中收获满满,人也变得自信乐观起来,对未来充满了希望。朋友们,如果你们也对现在的工作和生活存在困惑或者不满,想要追求更美好的人生,那么,在书中寻找答案或许是一个不错的方法。

读书,是一段美妙而又意义非凡的旅途,期待你的加入。

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