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费斯汀格法则是谁提出来的

来源:原点资讯(m.360kss.com)时间:2023-06-26 00:41:20作者:YD166手机阅读>>

让许多家长最为烦恼的事情,就是孩子太调皮了。在孩子调皮的时候,家长视为不见,孩子就会不休止的调皮下去,但是在管教过后,孩子就像是受到了某种鼓励一样,变得更加过分。

小唐最近发现自家孩子就有着这样的问题,孩子总是喜欢去翻柜子,明明柜子中放的都是衣服,可是孩子却总是喜欢将这些衣服拿出来放在地上,但是在玩过之后,却不选择将这些衣服放回原位。

费斯汀格法则是谁提出来的,(1)

原本以为是孩子的好奇心,所以就并没有管孩子,认为孩子在探索过后就不会再有这样的行为了。可是小唐却发现孩子这种行为却仍旧存在,而且一次比一次过分。于是小唐开始去阻止孩子,可是孩子屡教不改,不长记性,即便是劝阻也没有任何效果,这可是小唐非常的生气。

孩子顽皮确实对父母带来了很多的困扰,这也让人非常百思不得其解,那要怎么做才可以使孩子不再那么顽劣呢?但其实有一种法则叫做“费斯汀格法则”,可以帮助你解决孩子顽劣的问题。

一、什么是“费斯汀格法则”

这个法则其实是用人来命名的,发现这个法则的是一位叫做费斯汀格的人,他是一位美国的心理学家,法则就是由他提出的。

费斯汀格法则是谁提出来的,(2)

而他提出的理论简单来说来说,就是:100%的事情之中,其中有90%我们使可以去控制的,但是剩下的10%是发生在我们意料之外的,使我们没有办法去掌控。

这位心理学家还因此讲了一个故事,来具体的解释这个法则:

卡斯丁在起床之后就去洗漱,并且将手表也放到了一旁。过了不久,妻子起床时因为担心水花会见到手表,于是将手表放在了餐桌上面,而儿子在吃早餐的时候,没有注意将手表碰到了地上,手表因此摔碎。

卡斯丁在看到自己心爱的手表摔坏之后,我非常的郁闷,不仅打了孩子,甚至又把妻子责骂了。

妻子也是显得十分的不高兴,毕竟是好意提醒,可是谁知发生了这样的事情,随后两人吵了架。卡斯丁也因为生气的原因,并没有选择吃饭就去了公司上班,可是到了公司之后却发现自己的公文包还在家中,于是只好回到家中去取。

费斯汀格法则是谁提出来的,(3)

可这个时候,他的妻子和儿子都已经出门上班和上学了,自己的钥匙又在公文包中,只好给妻子打电话求救,而妻子在接到电话之后,只好急匆匆的回到家中去,开门,在回来的路上不小心撞到了商贩的水果摊,只好赔点钱才了解了此事。

可是等到卡斯丁顺利的取到了公文包,回到公司时却已经迟到了15分钟,被领导批评。而他的妻子也因为早退,被扣了全勤奖金,他的儿子也因为受到了情绪的影响,使当天的比赛以失败收场。

其实从这个故事中来看,之所以会发生这些的事情,都是因为卡斯丁在心爱的手表被摔碎之后,没有控制好情绪所引发的。按照这个法则的解释来讲,就是因为10%的事情没有处理好,所以才会导致剩下90%的事情出现了负面的影响。

所以在教育上面,家长也可以运用这个法则,就可以帮助你来解决关于育儿的烦恼,但这个法则在教育上究竟存在怎样的优点呢?

费斯汀格法则是谁提出来的,(4)

二、"费斯汀格法则"有哪些教育优点!

1、起到标杆左右

费斯汀格法则可以给孩子起到标杆的作用,使它受到其中的影响。

如果家长可以平心静气的解决一些问题的话,那么孩子也会学习到其中的方式去心平气和的解决一些问题。当他孩子真正领悟到其中的道理之后,也会减少调皮的行为,从源头上解决了调皮的问题。

2、让孩子了解到,不好的事情可以避免

这个法则是一个教育孩子很好的方式,从这个简单的故事中却可以使孩子学习到更加具体更加现实化的道理和知识。

让孩子清楚的知道一些不好的事情,其实是可以避免的,如果仅仅是处理不好这一件事情,越是会让这件事情变得更加严重。

简单而言,费罗听歌效应确实可以帮助家长解决一些关于育儿方面的烦恼,但家长应该要如何有效的去使用这种效应呢?

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三、家长如何有效地使用“费斯汀格法则”?

1、及时控制情绪

孩子调皮捣蛋的10%是不可以由家长来控制的,他们作为一个独立的个体,留着自己的思维模式,再加上孩子的思维是天马行空的,家长更是不好去控制的。

所以在孩子调皮捣蛋的时候,家长一定要控制好自己的情绪,避免打骂给孩子带来更加严重的伤害,而这种伤害带来的结果只会使事情变得越来越糟糕。

2、等待孩子安静后再讲道理

既然那无法控制的10%已经发生了,家长就一定不要在孩子情绪比较激动的情况下,再去批评他们了,这样只会起到反效果。

所以我们应该等到孩子情绪和状态稳定下来之后,再加以解释,告诉孩子错误的地方。正在气头上的教育只会导致剩下90%的事情发生,所以家长尽量还是要控制好自己。

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3、在日常教育中,要注意方式

虽然那10%不在我们的控制范围之内,但是这并不代表我们不能避免阻止10%的发生。

所以家长在教育孩子的过程中,一定要把握好方式,不论何时何地,都应该要慎重对待。

譬如在生活中我们可以告诉孩子,哪些事情才是他们应该去做的,在使用过某样东西之后应该要物归原主,不要去随便发脾气,要控制好情绪。从小就给孩子灌输这种思想,而形成的效果是非常明显的。

其实不管是家长还是孩子,总的来说都应该要保持一个理智的头脑,尽量做好10%,这样才可以避开剩下的90%。

那么你的孩子是一个熊孩子吗?在面对孩子调皮时,你会怎么做呢?

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