最近，北京市教委提出，面向学龄前儿童培训的教育APP一律停止运行。

这也意味着，像斑马英语、火花思维等大火的学科类启蒙APP的运营将进一步受限。

对此，很多懒惯了的家长不禁瑟瑟发抖，看来以后想要鸡娃，只能靠自己了。

如果你和我一样英语不好，又担心孩子的英语启蒙问题，那可以一起来学习一下英语教育专家安妮鲜花总结的这套在家做启蒙的方案。

这种语言学习路线图可以简述为：通过学习自然拼读法，训练孩子形成音、音节、字母组合、单词的母语映射能力。然后，再通过国外的分级阅读材料，将自然拼读技能内化为阅读能力，继而走上自主阅读、主动探索英语学习的路线。

你羡慕过别人家的孩子吗？他们很小就能阅读像哈利波特这样的英文原著，小学阶段就能就把英语学好，在初中高中阶段，可以完全不用再在英语上多费精力，把时间留给其它学科？

其实，想要培养这种能力，就算是英语水平不好的家长，也能做到。但是，在这个过程中，父母要遵循一定的路线和指导方案，帮助孩子尽早开始，努力坚持。

还记得我家大宝上幼儿园的时候，班上有一个同学英语学得特别好，很小可以跟外教自然的交流。

于是，我就请教了他的妈妈，问为什么孩子英语能学得这么好？

他说，因为吸取了老大启蒙失败的教训，所以她家的孩子从小就只看英文的动画片，完全不看中文的。

当时，我是既震经又不太认同，当初的想法是，父母这样做未免太急功近利了吧？

然而，现实却给我来了当头一棒。

到目前为止，虽然说我家孩子上了双语幼儿园，从小跟外教学习英语，也上了英孚的课程，以及在线一对一的外教课程，但是她的英语还是学得相当一般。

这是为什么呢？从根本上来说，还是路线没有选对，没有激发她的学习兴趣，也没有培养好她的学习能力。

根据安妮鲜花的建议，父母可以尽早给孩子做自然拼读方面的启蒙，从0岁甚至在妈妈孕期阶段就可以开始每天听一小时英文原音，4岁左右开始正式学习自然拼读。

也就是说，在4岁正式学习之前，就要储备1500小时左右的听力输入。

“学习英语的次序应该是从字母开始，不仅仅是认识字母本身，重点是学会字母的音。然后Phonics入门、Sight Words（常用词）、Phonics提高、建立词汇量，最后实现用英语表达想法，所有这些都是通过大量阅读来达到的，当然中间贯穿着阅读理解的逐步提高。”