精彩瞬间（老师们的飒爽英姿）

运动会结束一个多月了，直到今天才来写反思是因为少先部这几天统计学生获奖情况。我问对方我们班只有第4567名，还需要统计吗？得到的回复是“不需要”，然后追加上一个调皮的笑脸。我回三了个汗颜……我是在心里微笑着说“无颜见江东父老”！

本来当初的目标是有了零的突破就算是成功（单项比赛年级前三名才有奖牌）。可这次运动会的结果，我们班依然没有得到哪怕一块奖牌。

运动员入场仪式啦啦操

尽管如此，我并不伤心，更不绝望。甚至我对我们这次的运动会的结果还挺满意的。我们班没有运动员苗子，这不是我的问题，也不是学生的问题，我为什么要难过？

在这次运动会全程，我的组织工作挺轻松，学生也挺快乐。这就是收获。

这得感谢两个人，一个是副班主任，一个是体育老师。

体育老师顶着烈日帮忙选拔队员，然后帮忙训练接力赛。而且这一年来，新的体育老师严格要求每个学生，每一堂体育课都认认真真地上，不允许任何一个学生随便请假，学生的体育能力有所提高。

因此，这学期获奖的总人次数增加了。尤其是团队的接力赛，我们获得了小组第二名的好成绩。学生们信心大增，照此训练下去，以后有更多获奖的可能。

副班主任王老师也帮了很多的忙：

学生的报名表是他填的，上一次我自己填错了，漏掉一个立定跳远的项目，损失了一些分。心里对此事一直耿耿于怀。另外，运动员出场队列也是王老师花了一节课时间帮我训练的，上次排练啦啦操我还颇费了一些功夫，所以总体来说，筹备这次运动会，我比上次轻松了不少。

加上孩子也大了些，他们自己会去参加比赛，会去台上领奖！比赛当天我也没有之前那么辛苦了！

彩旗飘飘的会场

最最重要的是，利用这次比赛，我跟孩子们好好地沟通，就不少问题达成共识，在教育方面也取得了一些进展。

我的赛前动员词是这样的：

今天是一年一度的运动会，我知道你们的心情很激动，也很期待，我也一样。

虽然说友谊第一，比赛第二，但是参加比赛，谁不希望获得更好的成绩呢？运动员出场仪式，我们肯定也希望自己能大出风头。

不过今天老师要讲的是：期望越高，失望就越大。所以认清现实、面对现实才是明智之举。

孩子们，我们并不是什么都要争第一。有些事比上不足，比下有余，处在中间偏上就行！这个理论在我们中国传统里面叫做中庸。中庸之道！今天老师就给大家讲一讲这个中庸之道其实就是面对现实。

我们在这个学校也读了快三年书了。表演节目不是我们的长项，运动更是我们的短板。上一次的运动会我们班邀鸭子，拿了最后一名也就那样。这次哪怕有零的突破，只拿一块奖牌，也就是进步。

我们自己慢慢努力就好，不用太在乎别人的眼光。虽然运动不是我们的强项，但是还是尽量不要拿最后一名。这确实不是什么光彩的事儿，大家说呢？

另外，如果有人在比赛过程中失误，请不要埋怨和嘲笑。我不希望有人嘲笑我们，所以别人有做得不好的地方，我们也千万不要去嘲笑！

我还记得去年接力赛失败了。事后，很多同学去埋怨跑第一棒的同学，那是个女生，是我们的班长，其实是我安排的失误。结果，那个孩子受了很大的委屈，家长因此在群里抱怨我才知道。

教师入场舞

这次阴差阳错，鬼使神差，我又让她去跑了第一棒，女生通常是跑不过男生的。

但是这一次我们班跑过了二班，孩子自然不会说什么了，而我全程看着他们跑的，所有孩子，30个人。每一个孩子都跑得那么拼命。看着他们脸上蹦跳的小肉肉，我都感动得心都要跳出来了，就算他们跑了最后一名，我觉得我也没有丝毫的理由去责备他们。四个班中跑到第二，这已经是非常好的成绩了！

所以总体来说，这次运动会是成功的！不仅如此，它也是快乐的，因为我让他们可以带吃的去学校，那些没参加项目的同学，这一整天过得也很开心。他们也信守承诺，不带到操场去吃，没让班级被扣一分！

隆重的颁奖仪式

好了，我们已经起步了。还在慢慢进步，参赛学生名单、名次也都有了。相信以后的工作会越来越轻松的！做轻松快乐的老师，带一群幸福快乐的孩子，这是我的教学理念，我会用行动去坚持的。