哈罗,亲爱的朋友,你好!
我是翼翔老师,刚刚吃过早饭,准备跟你分享如何提高孩子运算能力的秘诀.......
现在刚开学,孩子和你又进入了打鸡血模式。孩子不断的奔波于学校和补习班之间,从学校的数学课堂换到校外的补习课堂、奥数课堂;孩子辛苦,你也是劳心劳力,为孩子的学习费尽心思。可是让人苦恼的是,孩子的计算老是出现各种问题。
九月以来,我在微信上已经接谈了20多位家长。
其中的一个家庭,妈妈是大学的老师,爸爸是外企的高管,两个人都是曾经的学霸,名牌大学的毕业生,他们的孩子刚上二年级。按理说,这样的高知家庭,孩子的数学应该不会差。
但是,孩子的数学成绩却有些令他们大伤脑筋,头疼不已。平日里,数学作业错误多,做作业的速度特别慢,每天的数学课外作业要花1个多小时,有时要花2个小时,考试时也老是出错。
他们原先总认为是因为孩子年龄小,做作业不细心,孩子做作业时总是提醒孩子慢一点,认真一点,然而,效果却不显著,孩子的数学成绩总不见有长进。
这不,一年级很快过去了,二年级刚开学,就被作业弄了个下马威----连加连减。孩子原来作业就慢,容易出错,现在倒好,每天都得折腾一两个小时的数学作业,错了又改,改了还错。
妈妈着急,孩子也沮丧,精神变得越来越不集中,母女关系也因为数学作业变得越来越紧张。
前两个星期,我给这位妈妈介绍了一种训练方法,效果出奇的好。
今天一大早,孩子的妈妈就欣喜地向我反馈了一个好信息:翼翔老师,用你的训练方法,我们仅仅训练了一星期,每次15分钟,孩子的计算能力就大幅提升了,速度提高了一倍。现在,孩子的数学有了明显的长进。真是太谢谢你了!
以前,小孩每天要花一两个小时才能完成数学作业,现在很快就可以完成,一般不要半个小时。小孩还说,我现在特别喜欢做数学作业,这套方法,的确有效。
听完这个妈妈的讲诉,现在的你,心里面除了充满疑惑,更多的是急切的想知道,到底是什么样的方法,才能达到这样的效果吧?
不要着急,今天,我一定会把这个方法清楚解释给你听,让你一定非常轻松的上手,很快的见到效果,好不好?
在我接近十年的数学培训生涯中,接触过几千个孩子,我发现,凡是数学不好的学生,运算能力都很差。而运算能力差的学生,基本上又都是因为心算能力非常之差。
为什么呢?因为心算能力,暗含着一定的估算能力,也就是对结果的预判能力。家长经常会抱怨孩子粗心,做题不检查,没有好习惯。其实....数学好的孩子,心算能力强,所以对结果的预判就比一般的孩子要好,检查起来,也就更轻松和高效。
那么,孩子强劲的心算能力能够带来什么好处?
一是听课的效率会提高,老师上课给的算式,都能又快又准的计算出来,一方面很有成就感,另一方面,也能腾出时间来听清楚老师的讲解。
二是作业速度加快不少,本来1小时完成作业的,现在半小时就完成了。你可千万不要小看这个速度的提升,因为每天8点做完作业是9点半做完作业的感觉是完全不一样的。我就经常看到有些家长在朋友圈抱怨:孩子每天作业写到10点.....
其实,还有很多的孩子,每天一放学就能把作业写完了,数学只花了15分钟.....(往往,那是别人家的孩子)
好了,说了那么多,其实我就是想告诉你....
对于小学生来说,口算能力应当作为一项最基本的素质来重视,应该提出一个可量化的速度要求和准确度要求,这样才能测量小学生的口算水平。
尽管,在学校,孩子也进行口算练习,但是没有提出具体的速度要求和准确度要求。学生只要能全部算得对,是快是慢,那就不管了,实际上,小学老师也管不了,小学一个班五六个、七八十个学生,哪能一个一个地去测量他们的口算速度呢。
对于口算,一般人思想上还存在一个误区。很多教师和家长都认为,只要会口算,只要能算得准,快一点慢一点,对数学成绩的影响,似乎不大。
其实,这种观点,只是一种基于推测的说法,我可以负责地说,这一观点是错误的。其实,小学生的口算能力,具有非常大的潜能。
只要是按照我的一套特殊的训练方法来训练,其口算速度可以提高好几倍。小学生的口算速度提高以后,学习数学的兴趣也会随之大大增强。
不信,先试着让孩子做这个简单的测试
2 3= 5 3= 7 2= 2 5= 6 2= 2 4= 1 8= 4 3= 4 5= 3 6= 4 4= 5 2= 3 3= 1 6= 4 3= 4 3= 2 1= 1 5=
这几个简单的加法,只要是上学的孩子都会,但是,计算的速度是却千差万别的。(30秒以上是不合格,20秒之内是良好,15秒左右是熟练)
特别是大人和孩子的差别,无疑是巨大的,你有想过到底是为什么吗?
我仔细的观察过很多的孩子,发现了孩子速度慢主要是两个原因:
1、写字速度慢
2、数手指算或者是在慢慢的心算
那么,如果我们能够帮助孩子把这两点改变了,孩子的计算速度自然就提升了,对吗?
首先,就是书写10个阿拉伯数字:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、。经过不长时间的训练,小孩子书写速度可以明显提高,最好能达到每秒钟书写2个阿拉伯数字。
其次,20以内的加减法,是整个小学计算的基础,必须熟记。把一个算式像一个“字”一样记下来。比如:我们大人算4 5=9,5 4=9,9-4=5,9-5=4是直接反应,根本没有在运算,是因为我们把它作为了一个整体记住了。那么,要想提高孩子的心算能力,也必须让孩子能够达到这样的能力。
为了达到真正完美的效果,你需要耐心往下看,因为,练习的步骤,少了一个,可能效果就会大打折扣......
初级阶段,理解篇。请记住顺序:
1、先动手操作,理解算式的意义--非常重要
(用小物块或者是数手指)
2、写出算式
3、大声念出来
(注意一定要进行第一步练习,否则变成了背口诀了)
4、按住算式,让孩子直接试着报数
接下来,乐趣篇。三个方法:
1.加法拳:两人游戏,每人一个手,任意伸出1-5个手指,把两个人伸出的手指数加起来,谁先报出的数谁赢。(注意,初期,适当的减慢速度,让孩子赢一些,保持孩子的乐趣)
2.扑克牌游戏:选取1-9的扑克,两人游戏,每人打一张扑克,比如5和9,那么,快速报出得数(打之前约定:是加法还是减法),谁快谁将获得这两张扑克。
3.家庭三口亲子心算比赛:一人当裁判,裁判出题,两人比赛,举手抢答,每题一分,答对得一分,答错对方得一分,积分制,谁先到10分,谁获胜。可以有一些奖品激励一下,最好是精神上的:唱歌,讲故事,讲笑话或者是捶捶背,骑马之类。既有乐趣,又能够增进亲子感情。
最后,飞速进阶篇,3个方法:
1、随时随地心算比赛,两人游戏:
① 做加法:比如从3开始,每次加4(这些数字都是可以自己定的),轮流报数,直到超过100。这个游戏效果非常好:同时锻炼孩子的注意力、记忆力和运算能力。
② 做减法:比如从97开始,每次减3(可以给孩子设定,孩子会更有参与感),轮流报数,直到不够减。
2、百格计算:一个神奇的表格,让一个普通学校的孩子数学成绩大幅提高,并且升学率连续多年保持领先的神奇办法。我的学生用这个表格练习,取得了非常好的效果,简单介绍于下:
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日期: 用时: 正确: 错误:
将数字1-9的数字随机的填入第一行和第一列,左上角的那一个是写运算符号,我们这里写 。
接着,请将横竖的两个数相加填在对应的空格中,比如我试着填了一行供你参考。
这个表格,需要在3分钟之内完成才算熟练哟。
我的学生,很多都是2分40秒左右就可以完成了。
如果你需要这个表格的打印版,私信我,暗号:百格
3、运算题大全:锻炼孩子的心算速度和手写速度,对接学校平时练习和考试,我给你准备了几百道题供你选用,私信我,暗号:运算
好了,写了一早上,我准备去吃午饭了,可能你还有点意犹未尽,不过没关系,更多方法技巧,我会陆续在公众号放出...
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