折纸是我国传统的民间艺术，有着千年的历史。因所需才来奥非常普遍，方法简便，小孩子在其操作中容易获得成功和满足而深受小孩子喜欢。折纸既是一种手工艺术，也是一种游戏，可以在简单的手工制作中，让小孩子品味成功的快乐。同时对小孩子的动手能力、思维能力、交流和表达能力、审美和智力发展都具有积极影响。

2021年7月1日，湖北第二师范学院“云上慧支教”志愿服务队在线上开课了，本次实践开设了语文、数学、英语、少儿编程4门主要课程和美术、魔方、折纸3门兴趣课。7月6日折纸课正式开始，作为一名兴趣课的折纸老师，第一次上折纸课准备教他们折青蛙和飞机，在折青蛙和飞机时，同学们会出现折反的情况，因此我会每折一次，就让他们向我展示一次，这样就能及时纠正他们的错误折法。当同学们的步骤正确时我也会夸奖他们，让他们感受到我对他们的肯定，提高他们的满足感，保持他们对折纸的兴趣。因为线上教学的原因，可能会出现网络问题，以及同学对我所讲的步骤不理解的问题，但是这才能让同学们的注意力更加集中，锻炼他们的思考和动手能力。第一次折纸课结束后，同学们还意犹未尽，我感受到折纸的乐趣可以让他们把折纸课当成一场游戏，看到他们折出成品后，脸上的笑脸，我也为此感到十分的开心。这也为我下次的折纸课奠定了教学经验，不会感到那么紧张，也怕自己教得不够好，他们不懂我的讲解，因此在以后的每次课，我都认真地把需要教学的步骤在上课之前梳理几遍，自己私下练习讲解过程，希望自己讲解得简单易懂，同时能让他们感受到折纸的有趣。

后面的折纸课，我是根据他们的能力，折纸难度在慢慢地提高，教了他们花的两种折法，较简单的折法的那种花，他们主要是折反了和纸张太硬、太小吹不出立体花骨朵的问题，解决他们的问题后其成果还是不错的。较难折法的是百合花，通过前几次课对他们动手能力、思考能力的锻炼，对他们来说百合花完成度是最好的，在此过程中，我还让他们互相展示自己的成果，以此来锻炼他们的交流和表达能力；同时让他们发挥自己的想象力，思考一下可不可以改变某些步骤，让其变成另一个东西，这样既能发展他们的创造力、想象力，还能提高他们的动手能力；而且好的折纸作品还能培养他们的审美能力。

趣味折纸，提升自己。作为一名折纸老师，很荣幸可以通过折纸课程让他们在快乐上课的同时，对他们整体的能力得到相应的锻炼和提升。在短短的折纸课程中，很高兴能让他们快乐地完成每一次的折纸课程和游戏，与同学们的相处中，不仅锻炼了我的语言能力，也让我自己积累了不少的教学经验。我不再畏惧和小孩子相处、不在上课时总是紧张，懂得如何吸引他们的注意力，让自己的课变得生动有趣。他们也能在通过我的课程学到不一样的知识和提升自己的能力。

课程中我们一起成长，遇到问题我们一起面对，在这个夏天让我们一起成就更好的自己。希望在以后的时光里，我们都能以梦为马，不负青春，不负韶华。