孩子不会拼音拼读怎么办？家长引导孩子学习拼音拼读时要做到这两点，分别是督促孩子熟读拼音字母、引导孩子反复拼读音节。

孩子不会拼音拼读的重要原因之一就是不熟悉拼音字母的发音，要么不能准确发音，要么不能熟练发音。而准确快速地读出每个拼音字母的发音是进行拼读的前提，所以，家长要从强化基础入手，帮助孩子学会拼读。

首先，家长要带着孩子把所有的拼音字母反复读几遍；其次，家长要让孩子尝试自己读所有的拼音字母；最后，家长要随机抽取其中的拼音字母，让孩子读出它们的正确发音。当然，家长不能急于求成，刚接触拼音的孩子不可能一下子记牢所有的拼音字母，家长要根据孩子的接受情况安排学习进度。尤其要把孩子不熟悉的那些拼音字母单独写在纸上，引导孩子反复诵读，这样做就能帮助孩子牢固掌握所有拼音字母的发音，还能为孩子练习拼读打下坚实的基础。

家长帮助孩子熟记所有的拼音字母以后，就可以引导孩子进行拼读了。家长要按照循序渐进的原则提高孩子的拼读能力。

首先，家长要让孩子熟悉两拼音节的拼读方法，所谓双拼音节就是由声母和韵母组成的音节，这种音节的拼读比较顺畅自然。只要家长带着孩子读几遍，孩子就能掌握。

其次，家长要让孩子熟悉三拼音节的拼读方法，所谓三拼音节就是由声母、介母和韵母组成的音节，这种音节的拼读就有一定的难度了。家长要跟孩子强调发音的重点在声母和韵母上，而介母的发音要快而轻。当然，家长教孩子拼读三拼音节时不能心急，要反复读给孩子听，再带着孩子一起读，并耐心地纠正孩子的发音。

最后，家长要把孩子总是读错的音节单独写在纸上，先带着孩子反复读，再让孩子自己读，一段时间下来，孩子就能熟记这些音节的拼读方法，熟练地进行拼读了。

如果孩子觉得拼音拼读特别难，家长不能一味地指责孩子，而是要循序渐进地引导熟记拼音字母和拼读方法，这样做才能帮助孩子熟练进行拼音拼读。