施华斌参与学生班级活动
“在罗场乡买点吃得不容易，晚上七八点周围的商店就关了门，每五天才有一趟集市，可以买点蔬菜水果，我们中秋聚餐的肉和蔬菜都是提前一周屯下的。”施华斌告诉记者，目前大家已经适应了服务点的生活环境，但学校的教学条件还是比想象中困难。“这里缺纸、打印设备、墨盒，平时讲习题我会先誊抄到纸上，再发给全班同学一一传阅着看，或是用白板投影。好在学生们的学习劲头不错。”
体育师资有限、运动器材紧缺是偏远地区山村学校的“通病”。本科主修社会体育指导与管理的刘思邈，担任了学校一至三年级的体育老师，她正试着利用专业所长给罗场中小学带去了一股新风。“以前这些孩子对体育课的印象就是玩，随便玩，可身边可利用运动器材非常有限。所以第一节课我要给孩子们树立体育运动的意识。”她说。
刘思邈给各年级分别制定了队列队形训练、广播操和健美操步伐的训练任务，再结合课后服务时间，强化锻炼。“孩子们说以前没听说过健美操，但现在他们都很喜欢上我的课。”本学期，刘思邈打算教会低年级孩子们一套韵律操，再将中南民大创编、融合了恩施土家族文化符号肉连响的民族健身课传授给学生，希望借助体育和舞蹈，让他们感受湖北的文化特色。
新疆塔城：支教团曾带出中考黑马班
400米标准化跑道、设备齐全的艺术教室、干净敞亮的实验室……这里是中南民大研支团新疆分队服务支教的和布克赛尔蒙古自治县第一中学。在队员们眼里，这所边陲小镇中学的硬件条件称得上“完全现代化”，教室里甚至配备了护眼灯，但最缺的还是老师，教学水平也相对落后。
教师节黄译莹与学生合影
新疆分队黄译莹、邓舒雯、李银、陈红涛四名成员中，三人被安排带九年级的课程。“当地居民以哈萨克族和蒙古族为主，不少九年级学生拼音还不太过关。”队长黄译莹说。
学生基础弱，老师们就尽己所能多在教学上下功夫。在这里，上一届研支团新疆分队队长付成栋就带出过中考黑马班：他刚接手九年级，两个班的语文单科成绩加起来只有10个人刚过及格线，然而支教结束时，两个班的中考语文单科均分全校第一，另一个班则包揽了语文单科成绩前三。
“一方面和孩子们建立良好的师生关系，尽可能把学生感兴趣的话题引入教学，同时注重基础、培优补差。”本届新疆分队的队员们继承了付成栋的教学经验，他们偶尔还会收到孩子们随作业一块提交的课后心得和小纸条“老师，今天的课我全听明白了！”队员们说，这比夸赞更让他们受到鼓舞。
邓舒雯正在上物理公开课
支教的过程宛如一场大型双向奔赴。队员们积极融入当地的风土民情，把孩子们喜闻乐见的大盘鸡、赛马等文化符号融入课堂；孩子们则在教师节当天，等候在校园红毯的两侧，把亲手制作的贺卡和模型玩具送到老师们手里，并说上一句“节日快乐”。
新疆分队成员参与学校迎新活动
