小朋友带着爷爷给的这个葫芦种子就回到了学校，而且将家里的情况跟老师说明了之后，明确的告诉老师，不需要家长陪同自己一起完成，自己想要独立的去把这个功课做好。因此，几粒葫芦种子在老师和同学们的陪伴下，就种在了校园的绿化草丛中。

自从葫芦种子种下了之后，孩子们心中的寄托也就种在了泥土里，不管是上学还是放学，他们在路过这个绿化丛时，都会偷偷的望上一眼，每天下课时间也会用水杯接上自来水给葫芦种子浇水。一周的时间过去了，终于看到一颗小小的嫩芽破土而出，自己种的葫芦籽长出来了，内心甭提有多高兴。

随着葫芦苗渐渐的长大，也引起了校园里小朋友们的关注，自然看门大叔也被这棵葫芦苗吸引了过来。看到小朋友们叽叽喳喳的围着一棵葫芦苗评头论足的时候，看门大叔也加入了这个侍弄葫芦的队伍中。他告诉小朋友们，光是浇水小嫩芽是长不成一棵葫芦苗的，还要给它施肥，这样肥力充足，小苗才能长得更快一些。第二天就发现小朋友回家真的跟爷爷要来了种花的肥料，然后给小葫芦施肥浇水。

半个月之后，别的同学都开始交自己的作业，而这位小朋友的葫芦，它的藤条才刚刚舒展爬上了树，当然老师也没有因为他没交上作业而责怪他，之后很快就进入了暑假，大家各回各家了。