几何图形是小学阶段最重要的知识点之一，数一数数量是认识图形的基础，如何找到几何图形的规律，快速有效的认知图形，是提高学习效率的关键。下面对数线段、角、三角形的典型题型进行演示，对其规律进行总结。

【题目】数一数下图中一共有几个角？一共有几个三角形？

【解题步骤】

1.数一数角的数量，可以先将ABCD对应的边去掉，变成下面的图形。O为端点，与A形成OA边，与B形成OB边，与C形成OC边，与D形成OD边。

2.角是由两条有公共端点的线组成的几何对象。以下图为例，公共端点是O点，画出了OA和OC之间的角，用橙色的圆弧表示。

3.我们数一下图中一共有几个角，找一找规律。以A点为端点，逐步向下，从B到D，看一看有几个角，OA和OB之间，OA和OC之间，OA和OD之间，一共有3个角。