在语文的学习中，默写是一项非常重要的任务。无论是平时的测试还是期末考试，默写，也就是看拼音写词语，都是最基础，也是必考的题型。词语默写也是期末复习阶段老师比较重视的一项内容。那么孩子在默写方面总是感到很吃力，总是一而再再而三的反复错怎么办呢？其实默写是一项非常基础的内容。考查的是学生对生字词的掌握情况，也是语文学习的基础。那么面对默写比较吃力的孩子，我们该怎么帮助他呢？

第一，要让孩子认识到默写的重要性。许多孩子认为，默写是一项非常无聊乏味的活动。总是觉得自己会写了，但是懒得落笔。我们要让孩子知道，只有把字会写了，默出来了，这样才算真正的掌握。而我们只有掌握了生字词，才能为语文的以后学习打好基础，才能为其他学科的学习打好基础。只有掌握好我们的汉字，会写字，才能为后续的各科学习奠定好的基础。所以默写虽然乏乏乏味枯燥，但是非常重要，我们必须认真对待。

二，引导孩子学会采用自己喜欢的方式记住生字。许多孩子在识记生字方面比较吃力，因为他们没有采取科学巧妙的方法。许多生字是可以利用联想记忆等方法来记住的，这样能够加快我们的记忆速度，也能够加深我们的印象。比如许多形声字，就可以通过形旁和声旁来加深记忆。有许多孩子会利用口诀来记生字，这些方法在课堂上老师都会进行讲授。可以让孩子针对生字展开联想。理解生字的含义，这样记忆不仅有趣，而且能够更加长久。

三，要付出努力。一些面对识字、默写比较困难的孩子需要，付出比别人更多的努力。在课堂学习的基础上，回家要进行适量的抄写。抄写完之后要进行默写测试，只抄不默很难达到效果。可以进行每日一默或者每周一默的方式，每天进行自我检查，不断的找出自己记忆不够深刻的字再进行巩固，默写完一定要订正。这样才能达到查漏补缺的效果。