对国子监教师的考核更加严厉。曾任明代南京国子监祭酒（相当于大学校长）的黄佐，在其《南雍记》一书中有这样的记载：永乐七年（公元1409年）六月，北京国子监学生唐谦等想出来做官，吏部安排考试，结果成绩很差，“不通经书”。按规定应该将主管教学的司业（相当于副校长）赵季通治罪。明成祖朱棣听说后，放过了他，但就此向全国下发“红头文件”，规定“凡弟子员再试不知文理者，并罪其师，发烟瘴地面安置。

在明代“岁考”中，府学24人、州学16人、县学12人以上无长进，要取消教师资格，巡按御史或按察使有权直接开除(罢黜)教师。不仅教师被处理，府州、县的地方官员也跟着受罚，要被处以“笞刑”。

学生学不好，教师要被发配到环境恶劣的地方去，这大概是中国古代教育史上，考核教师最狠的一项规定。

在古代唐宋时期以前，教师的工资其实是与自己的工作量和教学任务相挂钩的，也就是说要教导好学生才行，而在古代的时候，一般老师都是有相应的宿舍提供的.

总体而言，当时老师的待遇还是非常好的，而为什么说明朝生气老师的的工资最低呢，因为当时的明朝老师工资低是一方面，更多的还是当时的明朝老师工资水平与当时老师的业绩有很大的关系的，提起以前的老师，可能老师教授的知识点早已忘光，但是每个老师的板书却是记忆犹新，龙飞凤舞的黑板字简直不要太羡慕，不过随着科技的发展，现如今大多老师是直接采用PPT教学方法，板书减少，真实怀念那会的板书。

以前的教师，受上一代教育人的思想影响和当时社会风气，更多想的是任劳任怨，报效祖国，全心全意为人民服务，这样的教育理念在以前教师的心里是根深蒂固，深入人心的。

而现在部分老师也会受到现代的社会风气以及思想的影响，不过跟随社会的发展我们看到的，学习到的知识更加的广泛，认识面更加广泛，老师和学生更像朋友，可以更好的交流，学习，家长也更放心。