众所周知，单词是英语学科的关键，单词不过关，英语一定分低。但很多孩子对背单词这件事非常排斥，认为背单词特别难，背了也记不住，好不容易背会几个，下回考试还没用上，从而对背单词丧失兴趣，对英语的学习丧失信心。今天跟大家分享几个背单词的方法，这个假期可以按照我的办法尝试一下，对孩子英语学习应该会有帮助。

⚠️先说一个误区，家长或者孩子都会在假期做一个每日计划表，比如这样的⬇️

网图，侵删

都知道早上记忆力好，所以会在早上安排时间来背单词。但我想说，假期背单词不要以时间维度去规划，而是要以每日单词量去规划！比如你计划每天背诵一小时单词，那么请问你一天到底背了几个？每天完成的数量能一致吗？如果有一天背的少了，那你第二天能补上前一天的进度吗？所以每天定时去背单词的计划不可取。正确背单词的计划是定量！根据你目前掌握的情况，去做计划，找到一个适合自己的数量，然后开始反反复复的背诵就可以了。接下来我们进入正题，说几个背单词的方法。

1⃣️一定要用单词书去背诵，而不是手机！很多英语不好的孩子，背单词都是不动笔的，只用眼睛看，用脑袋想，这是绝对错误的！所谓好记性不如烂笔头，背诵单词的时候一定要眼、耳、手、脑并用，通过多种感官去帮你记忆，单用眼睛看，很多单词都是你觉得会了，一到了落笔的时候，就写不出来，这就叫眼高手低。孩子本来就不爱学英语，还让他抱着个手机，那不是纯纯的羊入虎口了吗？单词软件不是不能用，可以在碎片化的时间辅助记忆，比如晚上洗脚的时候，上厕所的时候等等；

不要挑战孩子的软肋

2⃣️要速记不要钻牛角尖，以遍数取胜。第一遍要速刷，保持大概10秒/个的速度，限时记忆，每个单词都要读一遍英文和一遍中文，重复三次；第二遍要标注，还是从第一个单词开始，挡住英文说中文，说不出来的要立刻标注出来，重点记忆标注的单词，还是读一遍英文和一遍中文，重复三次；两遍结束之后，等到晚上临睡觉之前，再进行三刷。这次我们只看标注的单词，看英文说中文，能记住的，去掉标注，说不出来的，还是读一遍英文和一遍中文，重复三次。之后就是大的轮回，这个假期，你的1600词最少也要这样过2遍，开学之后你的单词量一定会突飞猛进；

好记性不如烂笔头

3⃣️带入文章语境去辅助记忆。通过70篇英语幽默短文，把单词带入文章当中，让孩子先对故事产生兴趣，放下对背单词的排斥心理，再以句带词，让孩子对每一个生词产生印象，还是以遍数取胜，只不过这种方法相对单纯的背诵单词而言，更加的具有趣味性，不至于太过枯燥。这种方法也可用于小学的孩子，如果想提前接触初中1600词的话，这种方式是比较好的。

70篇短文涵盖了初中所需词汇

以上就是全部的三条建议了，觉得有用的可以在这个假期把这个方法利用起来，期待孩子们的英语都能有长足的进步，要是你有什么好的办法，欢迎在下方留言，分享给大家

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