一、家长了解孩子的误区

1、自以为是的家长，不能真正地了解和理解孩子。

2、一成不变的家长，不能发现孩子的成长变化。

3、表面化的了解，不了解孩子的内心、问题和需求。

4、不恰当的了解方式，如偷看日记，偷听电话，跟踪等，这些是不尊重孩子的表现，容易伤害孩子的心灵或造成逆反心理。

二、如何正确地了解孩子

蹲下来和孩子平等对话，尊重、理解孩子，能从孩子的角度看问题。

1、加强学习相关理论，经验。

幼儿模仿性强，要注意言传身教，榜样示范。

小学生有向师性，也要注意正面引导与示范。

高年级孩子易有从众性，要注意正面引导。

初中生有早恋现象，是对性的好奇，性心理的发展表现，相恋的发展期有异性吸引期，异性接近期，相恋趋向期。要注意正确对待，恰当引导。

2、通过和孩子的沟通，了解孩子的个性特点。

亲子沟通。

和学校老师沟通。

学生在家里和在学校里的表现可能不一样。

3、通过观察了解孩子。

观察孩子的行为和表现。与孩子聊天，了解孩子的学习状况，思想动态，烦恼忧愁，帮助孩子化解思想困扰，解决实际困难。

用行动关爱，关注孩子。

观察孩子的朋友。从孩子的朋友处了解孩子的情况。

3、创设一些家庭活动，在活动中了解孩子。

三、了解孩子是为了关爱和教育孩子，提升家庭教育的质量。

要了解孩子的成长特点和规律，采取正确的教育方式。

1、幼儿期记得快，忘得快。

所以要正确看待孩子一些初步学习后记不住的问题。要指导孩子适当地复习，以加深理解和记忆。

2、记忆假想症，把想象的当成真实的。

正确帮孩子分析假想的原因，引导孩子分清真实与假想。

3、要助力孩子的成长。

而不要成为阻力，阻碍孩子的成长。

4、打扰你的孩子，需要家长的关注和支持。

5、撒谎，是因为家长对孩子的错误反应过度。

6、没主见，是因为孩子常常受到了否定。

可以指导，让孩子选择自己做主。

7、攀比，嫉妒。可以引导孩子与自己比，不断努力并进步。可以换位思考，以消除嫉妒心，培养上进心。

8、发脾气，是不爱惜自己，不尊重别人的表现。

9、举止粗鲁，是对自己的不尊重，对别人的打击。

10、缺乏自信，懦弱。可能是独立锻炼的机会或体验成功的机会较少。

要多给孩子创造独立自主做事的机会，并及时表扬孩子的点滴进步和成功。以增强自信心。

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