所以哪怕你不把这个角色游戏企业当成解谜游戏来通关，都可以在这里学生体验到很多在视频、书本等平面分析事物上看到很多不一样的文化研究内容。

游戏的玩法可以分为一个主线五章故事教学内容，和次要的古画篆刻和细看《千里江山图》的体验。五章故事主要内容与妙山自身的故事发展有些似有似无的联系，但在主角一修和墨言来看，他们是从妙山先生认为这里学生学习了解到了中国绘画的技艺，体会影响到了人世间的种种社会美好。我们需要玩家在这里也不是一种看客，在跟着主角们一起在画中看美景的同时，还在进行引导以及他们对于破解画中的谜题。

这也是我想再写一段的原因，游戏的谜题并不难，是基于故事中的章节可以出现在存在中，联系更高，只要玩家仔细观察就可以解决眼前的困难。 如果没有办法弄清楚下一步该做什么，新手会告诉你，在主角周围有一个小怪物给你建议。 它永远不会刻意为玩家设计困难，即使是一定程度的难题也没有被发现。 有时，如果主线过于劳累，也可以到苗山先生的后院玩主线上收集的邮票图案，或者到另一边的画屏上看“千里江山”的图片放松。 忘了游戏卡片的疲劳。