第一单元 基础知识必记

一、易读错的字

早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野

放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng)

照例(lì) 挨(ái)打

二、易写错的字

晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。

装：上半部分右边是“士”，不是“土”。

荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。

舞：共有十四画，第十三笔是竖折。

扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

三、会写词语

早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮

穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇

招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚

放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂

四、多音字

教教书(jiào教室) 好好奇(hǎo好听) 觉睡觉(jué觉得)

假放假(jiǎ假话) 背背负( bèi背诵) 圈羊圈( quān圆圈)

五、形近字

叹气(汉字) 朋友(服装) 干净(安静)

姐姐(粗心) 洛阳(落下) 犯人(狂欢)

清水(猜出) 杨树(表扬) 双臂(避开)

六、近义词

鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静

轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅

详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声

七、反义词

安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去

扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊

糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸

八、词语搭配

【动词搭配】

(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹

(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺

【形容词搭配】

(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟

(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙

【数量词搭配】

一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子

九、词语归类

【ABB 式词语】一条条 一个个

【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴

【“ 一× 一×”式词语】一字不漏 一声不响

十、句子积累

1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

2. 反问句：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

反问句 改陈述句：（“有”就要改成“没有”去掉呢和问号）

这样糊里糊涂地背，没有什么用。

3. 我国有56个民族，55个少数民族，汉族是最大的民族。

4. 排比、拟人句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

5. 读到“树枝不摇了，鸟儿不叫了”时，我仿佛看到最调皮的风都被同学们的朗读时好听的声音吸引了，就连对自己歌喉最自信的小鸟也补征服了。

6. 读到“松鼠、山狸也赶来看热闹时”我会想到松鼠和山狸平时最怕人，现在也来看热闹，一定是被同学们欢乐的气氛感染了。

7. 《花的学校》是一篇散文诗，作者是印度的诗人、哲学家泰戈尔，曾获1913年诺贝尔文学奖。著作《飞鸟集》《园丁集》《新月集》。

8. 《不懂就问》讲述了孙中山小时候在私塾读书的事，他不懂就问的精神值得我们学习。

十一、考点提示

1. 背诵：“日积月累”里的古诗

《所见》

清 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

2. 说说大青树下的小学特别的地方：

学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。

《大青树下的小学>>是所有着多个民族的孩子的小学，是一所团结友爱的小学。

3. 仿写句子：雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；

蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

4. 识记含有身体器官名称的成语：

摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆

面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥

5. 作文：写写自己的同学，把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来，让别人猜猜他是谁。