宝宝会说话了，可是有些字发音不清楚，比如“吃饭”总是说成“七饭”，哥哥叫成“guoguo”，这是怎么回事呢？

其实，对于大部分孩子来说，从牙牙学语开始，慢慢积累词汇，再通过不断地模仿和练习发音，才能发展到出口成章、对答如流的程度。很多宝宝到了2~3岁时，虽然已经有了一定的词汇量积累，但是还无法灵活掌握发音时舌头摆放的位置，同时语言组织能力又尚未完善，就很容易出现“大舌头”的现象。比如把“狗”说成“斗”，“飞”说成“灰”，“桌”发成“多”等。

研究表明，孩子在学语言的过程中，最早学会发唇音，如“p” “b”，以及舌根音，如“g” “k”；

而舌尖前音（“z” “c” “s”）及舌尖后音（“zh” “ch” “sh”）的发音能力发育得较晚，通常要到孩子4岁～5岁时才能完全发育完善。

因此，宝宝在学习语言的过程中出现某些音节发音不清，多数是生理现象，可以通过后天的模仿和学习逐步纠正。但是，并非所有的发音问题都属于生理现象，某些环境因素和躯体疾病同样也可以引起孩子发音不清，后者引起的发音问题往往程度更为严重，持续时间更久，是需要家长带孩子就医诊治的。

其实，宝宝学话时发音不准很普遍，这是因为宝宝发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱，还不能正确掌握某些音的发音方法，不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，而小宝宝不会做这种动作，就把舌头放平了。等宝宝的发音器官发育良好时，这个问题会迎刃而解。

还有一个原因可能是宝宝辅食吃得过细，口腔肌肉没有得到充分的锻炼。

那这个阶段，我们要注意什么呢？

1.不要重复宝宝的错误语音。在宝宝吐字不清的情况下，爸爸妈妈们不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来和宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就逐渐正确。

2.和宝宝说话时发音要清楚，放慢说话的速度。

3.不要不停地纠正，宝宝学话阶段，如果不断地纠正，会让宝宝感受到压力，反而不愿说话了。

4.经常鼓励宝宝，当他说得清楚些的时候，哪怕只是一个词，也要及时表扬。

5.锻炼宝宝的咀嚼能力。