自从被海淀妈妈们刺激了以后，我开始进入了较为有计划的启蒙学习阶段。首先需要声明的是，我并不是一个鸡妈，所以也很难成为一个牛妈，因为我也没有一个牛娃。我只是普通的不能再普通的一个容易忧虑的妈妈，走在育儿自我修养的道路上，希望有更多的人一起作伴。所以如果是要来看如何鸡娃的话，基本上可以放弃了。

我从3月份制定了每日5个字的识字计划，为什么要识字？我单纯的认为识字以后，我可以尽早脱离陪读、陪练的阶段。让娃能够自主阅读，同时读书以后，能够具备更好的理解能力。因为我个人觉得这才是基础的基础，这样才有机会不垫底！！（是不是很意外的转正，明明应该是有机会成为牛娃。）

为什么是5个字？没有为什么，大概是拍脑袋想的。这个每日目标感觉比较简单，但算下来，一年至少可以达到1500字的识字量。1500字识字量是什么概念，是国家对于农民脱离文盲标准的识字量。2000常用汉字识字量是工人、干部脱离文盲标准的要求。所以一年我们的娃就可以不是文盲了，是不是很有诱惑？但贵在坚持，是否能坚持下来才是最重要的。

什么算认识？理论上是要求会认、会读、会写、会用。但幼儿园的娃应该还达不到，所以我这里说的认识指会认，会读，会用。会写暂时不强求了，但我可以透露下，小班的娃也有练字并且练的很好的。所以这个不能比的，我的要求属于比较普通些。

我刚开始用的是字卡，没有什么章法，看到哪个字卡就抽出来，随手给认识。但时间长了就会有点乱，最重要的是不利于重复复习。所以后面还是用了教材。教材的好处就是人家都现成印好了，你随时学，随时复习，这个还是方便很多的。字卡我觉得可以作为测试、或者游戏道具比较好。另外就是字卡还是很适合培养兴趣做启蒙的。不然上来就是教材的话，还是有些枯燥的。枯燥的问题就是可能引起娃的反感，毕竟我们始终都要保持娃学习的积极性，不能造成逆反。

【这里插播介绍一个字卡游戏，因为我们家是俩娃，所以我通常是摆出一堆字卡，然后随机问某个字，两个娃一起找，看谁先找出来。这个游戏既有利于小朋友识字，也有利于小朋友注意力的锻炼。因为要从众多字中找一个字出来对他们来说还是有些难度的。俩人的竞争让识字也没那么枯燥了。】

经过将近两个月的学习，我们目前进度基本按照计划有序进行。但随着老本吃的也差不多了，识字难度也逐渐加大，现在的进度稍微会慢一点。日常读绘本经常也会让他们自己读读认识的字，亲子阅读逐渐向亲子共读过渡。小朋友接受程度也不错，还是那句话，贵在坚持。然而，独学习不如众学习，独打卡不如众打卡，所以想约上有共同兴趣的妈妈们一起完成这个一年计划，让我们共同帮助娃脱离文盲！