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孩子马上就上三年级了，可写作业还是磨磨蹭蹭，很多时候即使家长在身边坐着陪她也不行。每个人都经历过寒窗苦读，写作业也的确让很多孩子头痛，不想写。

如何让孩子自主完成作业，更应该是家长应该做的。

现在大部分家长都会选择陪伴孩子一起完成作业，自己坐在旁边看着孩子写下每一笔。可每天孩子写作业的时候，往往也正是家长工作了一天，希望休息放松的时候，亦或者是家长需要做家务的时候。

这时家长陪伴时的心情原本就是急躁的，而陪伴孩子写作业最需要的就是耐心。家长的心急促使了他们过于干涉孩子的作业中出现的各种问题，一连串的矛盾由此产生。

1、 不必要的陪伴会影响孩子自主性

家长都希望孩子能高效的完成作业，在看孩子写作业的过程中，难免对孩子产生的错误在第一时间提出纠正。这种方式大大影响了孩子独立思考的能力，家长变成了“纠错器”，孩子会产生潜意识：我不必太认真，反正错了爸爸妈妈就告诉我了。

家长不要过分担心孩子会出错，在巩固新知识的过程中，出现问题是很正常的，这样才会让孩子对新学习的知识再次加深印象。

艾宾浩斯记忆大师曾明确指出，孩子在复习的时候，对知识会有一个积累和重新学习的过程，而正是这个过程巩固了以往所学的内容。

如果自己不能思考出正确的答案，我们再进行指导也不迟，或者让孩子到学校去请教老师。如此才是一个学习的良性循环，也有助于培养孩子独立思考、反思、复盘的能力。

2、不必要的陪伴会让孩子丢失责任感

家长长时间陪伴孩子写作业，会给孩子养成作业是给家长写的错误想法，导致孩子们在写作业的过程中不用心，一个错误甚至会反复犯上多次。

表面看来似乎做了很多功课，但实际上真正吸收的内容并没有多少不说，还浪费了孩子及家长大量的时间和精力，得不偿失。

此时，家长首先要清晰一件事，作业是孩子的任务，是需要孩子独立完成的，应该让孩子自己负责，在完成作业的过程中他们会产生一种责任感。

这种观念的培养不仅在学习上对孩子有帮助，在今后的工作生活中也有助于孩子建立自信心和责任感。

• 帮助孩子建立时间观念

学龄后的孩子已经可以建立起时间观念，也可以接受用列计划的方式完成每天的作业。就像一日三餐一样，把作业也计划在固定的时间内。在写计划的过程中让孩子积极的参与其中，让孩子有参与感，如果孩子有自己的想法要积极鼓励并且称赞。

在实施计划的过程中给孩子一个体验的过程，无论计划是否合理，都要让孩子主观意识到问题所在。可以在尝试一周以后，和孩子进行沟通，重新制定计划，将计划完善。

这样会培养孩子的自主意识和自控能力，并建立起一个良好的时间观念。

• 充分尊重孩子的个性及规律

在检查孩子作业时，家长可以引导孩子自主思考，而不是急于求成给出正确的答案。在家长的积极引导下，孩子会逐渐摸索出学习的方法及规律，同时增强求知欲，逐渐便可以培养出孩子对学习的兴趣以及对知识探索的好奇心，这种正向的引导要比家长硬性的“填鸭式教导”要好很多。

同样的问题，如果用不同的方法去解决，得到的结果自然也是不同的。

每个孩子的个性大不相同，家长要因材施教才会收获好的结果。

• 明确教育目的

家长在帮助孩子建立良好学习习惯的过程中，要时刻谨记“不忘初心”。我们的目标是让孩子对写作业、对自主学习产生兴趣，而不是只求一个完成作业的结果，这就要求家长不要让情绪控制自己，而是要主动控制情绪。

平时不妨让自己也轻松一点，让孩子自主完成作业，在最后统一检查的时候共同解决出现的错误。在检查出错误的时候，不要一味的纠结错误本身，而是让孩子积极思考，改正错误，并从中积累经验，举一反三，这样才能充分认识到自己学习中的不足之处，在下次遇到同样的错误的时候才不会再犯。

事实证明，发现错误才能更好的进步不是吗？

另外，在陪伴的过程中，家长可以选择在旁边看书或者工作，给孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子知道成熟如父母，也要努力学习各种技能和知识，自己更要加倍努力，言传身教即是如此。

有很多家长一边看电视一边骂孩子写作业不认真，这种教育是完全没有说服力的。

孩子虽然还小，但是已经懂得分辨是非对错。他会对你的权威产生质疑，为什么你什么都做不到还要对我诸多要求呢？一旦孩子对父母产生这种质疑，会令家长以后的教育变得十分艰难。从一开始就失去了权威和榜样作用的家长，如何教育孩子呢？

• 不要为孩子承担后果

有些家长不希望孩子在学校被老师批评，因此将帮助孩子快速完成作业列为首要目的。

其实适当的批评和惩罚对孩子来说并不是一件坏事，只有这样他们才能意识到自己需要对自己的所作所为承担后果。

如果他们磨磨蹭蹭的写不完作业，到了睡觉的时间，家长可以严肃的告诉孩子：没写完也不可以再写了，因为已经到了睡觉的时间，明天自己想办法和老师解释吧。

经过老师的批评，他才会意识到写不写作业这件事完全是自己的事，而不是需要家长帮助完成的。

这样才会引起孩子对作业的重视，为了不再受到老师的批评而积极完成作业。

孩子从幼儿园、学前班再到进入小学校园，成长过程中出现很多问题是正常的。在这过程中，孩子从生活习惯到学习习惯都会有很大的改变，如何帮助孩子建立起良好的习惯至关重要。或许在前期家长和孩子都会比较辛苦，需要彼此磨合找到最佳的方式。可一旦良好的习惯被养成，会对孩子的一生产生非常重要的正面影响。

写作业看似是一件小事，但是却是一个很好的培养孩子独立性的机会，好习惯的培养是一个漫长的过程，家长们不要急功近利，一定要沉下心来和孩子共同进步、共同成长。

随着孩子的成长，家长要学会适时放手，逐步的减少陪伴孩子写作业的时间。要谨记，我们的陪伴并不是简单的要孩子完成作业，而是要让孩子养成各种基本习惯，并且促进孩子的自主能力以及自控能力。

“授人以鱼不如授人以渔”，这句话用在教育孩子上再合适不过了。帮助孩子掌握良好的学习习惯和方法，逐步完善、强化自主意识，提升各项学习能力，这才是我们家长付出时间和精力去陪伴孩子的意义所在。

写作业很重要，对孩子的引导，以及培养其良好的习惯更重要。

我是木莲妈妈，是一名高级育婴师兼插画师，也是4岁孩子的妈妈。如果您在育儿路上，有关于孩子心理、饮食以及日常护理等方面的问题和困扰，可以来找我。