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说到幼小衔接，不少父母都认为这是一个大难题。

有的父母认为，虽然说国家不提倡超前教育，但是幼儿园没有接触小学知识的孩子，在上幼儿园的时候，通常会感觉很吃力。

幼儿园老师不教，小学老师不管，只有家长在为之心急。

其实这一部分的家长都陷入了一个误区，他们认为幼小衔接，指的是对孩子进行超前教育。其实并不是这样的。

刘女士和自己的丈夫，生了一个孩子，如今孩子已经上小学一年级了。

但是在上学的过程中，孩子表现出来，压力很大的样子，在学校跟不上老师讲课的进度，回家做作业也要花费很多的时间才能够完成。

有好几次刘女士和自己的丈夫都被老师约着谈心，老师认为刘女士的孩子还没有具备上小学的能力。

这让刘女士十分焦虑，因为老师口中说的幼小衔接，她自认为已经做得足够好了。

虽然幼儿园老师不教孩子相关的小学知识，但是作为孩子的母亲，她已经在家里偷偷地给孩子进行了小学前的知识培训。

可是没有想到，这样的超前教育对于孩子上小学来说，并没有什么作用。在学校里上课的时候，孩子照样难以理解老师在课上传授的知识内容。

老师了解了刘女士在孩子上小学之前进行了准备工作之后，对他说，他们在教育孩子的过程中陷入了误区。

因为幼小衔接并不代表对孩子的超前教育，而是要让孩子拥有一定的能力，这样他才能够适应小学的教学方式。孩子在学校上课的时候，学习才不会那么吃力。

听了老师的话，刘女士这才恍然大悟。原来自己教育孩子的方式出现了偏差，没有培养孩子上小学应该具备的能力，而是提前让孩子学习小学的知识，这是两种不同的事情，她却将二者混为一谈。

刘女士没有做好孩子幼小衔接的工作，这才导致孩子上小学之后学习很吃力。

◎孩子丧失对学习的兴趣

如果家长没有做好孩子幼小衔接的准备工作，而是只顾着让孩子提前学习小学的知识，这样只会让孩子丧失对学习的兴趣。

因为孩子提前学习了小学的知识内容，等到上了小学之后，又要在老师的课堂上重新学习，这一部分的内容。

孩子会因此觉得学习枯燥无味，没有足够的兴趣吸引孩子继续学习。