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三年级标点符号的巧妙运用(三年级标点符号的用法口诀)

来源:原点资讯(m.360kss.com)时间:2023-05-01 05:02:25作者:YD166手机阅读>>

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请在方框内加上合适的标点符号,并说说发现了什么。

1.□不要紧,□小公鸡说道□□第一次能这样就很不错了。你再试试,来!□

2.□哎呀!□狐狸说道□□原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!□

3.□等等,老屋!□一个小小的声音在它门前响起□□再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。□

4.□奶奶!□小女孩叫起来□□啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!□

三年级标点符号的巧妙运用,三年级标点符号的用法口诀(1)

参考答案:

1.“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”

2.“哎呀!”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”

3.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

4.“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一个样,就会不见的!”

我发现:

1.每一句都把人物的话分两次引用。

2.都有两组前引号和后引号。

3.第二个前引号前面都是逗号。

三年级标点符号的巧妙运用,三年级标点符号的用法口诀(2)

三年级标点符号的巧妙运用,三年级标点符号的用法口诀(3)

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