阅读前先思考:
学习英语需要天赋吗?
衡量孩子优秀的标准是什么?
如何才能提升自己和孩子的学习能力?
今年家长们关注的话题
2019年秋季入学的高一年级新生开始启动实施:
高考外语考试每年举行两次,一次安排在全国统一高考期间,另外一次考试时间根据教育部确定的时间安排。
考生最多可申请参加本年度两次外语考试,选择一次较好成绩作为其本年度高考外语考试成绩。
不仅如此,很多学校、专业对英语成绩都有限制:
985大学:要求达到A级以上(135分以上)才具有报考资格
211大学:要求达到B级以上(120分以上)才具有报考资格
非211一本:要求C级以上(105分以上)才能报名
请自查孩子是否有这些情况
✔️不想背单词
每次都要靠老师、家长督促着背、检查,没积极性
✔️词汇健忘症
背过的单词当时明明记得挺清楚,第二天就忘了
✔️长难词恐惧症
一看到长词难词就有畏难情绪,不愿意记
✔️中英文对不上
只能记住大概意思,一涉及到单词辨析就懵
✔️词汇读不准
上课不敢举手发言,读课文、读单词都读不懂
✔️阅读读不懂
会的单词放阅读里就读不懂了,更别提答题了
如果孩子:
符合2条以下:孩子只存在部分词汇小问题,只需重点击破;
符合3条:孩子的词汇掌握得不扎实,很多学习词汇的方法是有错的,建议孩子及时尝试全新的学习方法;
符合3条以上:孩子的词汇已经出现严重问题,建议家长马上行动,否则到了小学高年级、初中,孩子的问题可能只会更严重……
盲目背单词=“毁灭式”学英语
很多家长一听说孩子有词汇问题,第一时间就想到了:逼着孩子去背课本后面的词汇表……
但实际上
解决词汇问题≠背单词
孩子背得慢、背了就忘、对背单词有阴影,这些问题产生的根源十有八九,都是这种死记硬背式的“毁灭式”背词法!
是有什么样的力量,
能让记忆力得到飞速提高?
世界记忆冠军导师李文明领衔记忆教练
来武汉开亲子公开课
传授秘诀
从普通人到记忆大师,
只是一堂课的距离!