望子成龙，望女成凤，凡是为人父母者，无不如此。只要为了孩子的学习，只要说有什么能够帮助孩子的，很多父母都不惜血本，宁可苦自己，却也能做到眼睛都不眨一下，就能大手笔给孩子报班学习，以为孩子进了避风港，成绩就能十拿九稳了。

郑州这位老母亲就是如此。闺女今年初三了，即将面临着中考，由于之前孩子的成绩基础太过于薄弱，想通过中考考取高中有点困难，也与家长的心理预期出入太大。

当妈妈的怎么也不愿意看到如果闺女考不上高中，那就可能与大学无缘了，还怎么能在亲朋好友们面前抬起头来？家长从内心里无法接受这样的结局。于是乎，这位老母亲开始了寻找能在短时间之内帮助孩子迅速提高成绩的“灵丹妙药”的漫漫历程，一番寻找，当地的京翰教育培训机构入了她的青眼，宣传上的内容很是令人怦然心动。

述（最多18字

比如说，“一对一授课”、“十几个老师辅导一个孩子”这些宣传语让这位老母亲倍感亲切，就像找到了组织一样满心欢喜，放心大胆地把孩子送了过来。

费用？没问题，再苦不能苦孩子，只要对孩子学习有帮助的，能让孩子成绩有提升的，根本就不用考虑什么费用，说多少就交多少。

这位老母亲豪气冲天，手一挥，六万，眼睛都不眨的一次性支付了出去，以为从此后孩子在这里能得到最好的培训，参加中考还不是手到擒来？就在家坐等好消息吧。

万万没想到，一个月后孩子的模拟考成绩出来了，那个分数简直惨不忍睹啊。报了七科，就政治提了十来分，其它科目的成绩都是直线下降，尤其是英语，从原来的37分居然下降到11分。

唉，这个分数任谁看了不火大呢？在家长眼里，自己花了钱，却没能达到预期效果，太不值得，家长强烈要求退款。

那么，我们来看看家长的说法有无道理？

1、首先，我们必须要纠正一个误区，就是以为培训机构是“灵丹妙药”，只要自己愿意花钱，对方也愿意接受自家孩子入学，那么孩子的成绩似乎就有了保障，家长可以坐在家里坐等收获了，实际情况并非如此。

2、殊不知，培训机构能起到的作用，一定只能是锦上添花，而不是雪中送炭。很多孩子送到培训机构，绝大多数都是在校期间的学习已经出现了偏差，学校的老师因为要备课，要上课，自然没有那么多充足的时间去把孩子喊过来一对一辅导，即使老师想这么做，也做不到每天都能如此。

如果家长把孩子送去校外机构，或许就可以有针对性地由相关老师给予点拨，以帮助孩子对当天所学内容加强理解。这应该是好事，在家长没有时间辅导，或者无法辅导的时候，培训机构就能弥补这个空缺，以起到帮助家长解除后顾之忧的作用。

但是怕就怕家长把培训机构当成救命稻草了，以为把孩子往里一放，就万事大吉。这实际是一种懒政行为，自家孩子是什么真实水平，家长心里还能没数吗？

“冰冻三尺非一日之寒”孩子的成绩差强人意，这绝不是一天两天形成的，从实际的教育过程来看，应该说从初一就已经开始了，这么长时间，却并没能引起家长足够的重视。

到了初三，才来临时抱佛脚，想指望两个月时间快马加鞭补齐初中三年所学内容，这怎么可能呢？套用《甄嬛传》皇后娘娘的一句话“臣妾做不到啊”

因为这明显违背了教育规律，一天就24小时，孩子要上校内的课，放学了，再赶去上辅导班的课，孩子能不累吗？能接受得下来吗？孩子成绩真的要是能够突飞猛进，那还要学校干什么？不如都到这个地方来好了。

3、饭要一口一口吃，路要一步一步走，一口吃不成一个胖子，这么明显的道理，家长怎么就忽略了呢？当机构老师说孩子基础太薄弱，只能从this,that学起，家长还不愿意，说老师你不要诋毁他们家的孩子，只能说爱子心切，蒙住眼睛了。

这也从侧面证明了孩子的水平确实有点欠佳。为今之计，孰是孰非，还需要家长和机构协商解决为好。

只是这个事例告诫我们，任何事情在出现问题的时候，都要尽可能把它解决在萌芽状态，而不是等到不可收拾的时候再来处理。否则，事情非但得不到理性解决，最后自己还闹心，大家都不愉快，何必呢？

这位家长的做法，各位友友们有没有什么真知灼见？欢迎留言评论，我们一起探讨，有则改之无则加勉。

，长期战斗在三尺讲台，愿和你一起关注教育话题，分享教育观点，如果能得到你们的认同，足矣。谢谢你们的阅读。