大多数家长都很关注孩子的学习，想知道孩子的学习进度、在学校的表现、作业完成情况等等，这原本是一件好事。但柠檬发现有的家长参与孩子的学习生活有些过度，甚至已经到事事都想插手的程度了，这显然是不利于孩子的学习的。家长对孩子过度重视，会给孩子的学习和生活以及成长都造成很大的压力，甚至孩子会觉得自己是一个木偶人，行为举止思想都要受到家长的牵制，这不仅不利于孩子的成长，也不利于孩子发挥自身的潜能和优点。家长干涉的越多，孩子越没办法自主的思考和独立，柠檬希望家长在关系孩子学习的同时，也能适当的放手。

这里可能有家长会问，既不能过度关注，又要适当放手，那么作为家长要如何适度的去参与孩子的学习呢？对此柠檬给出以下几点建议：

1. 对于孩子学习上的事情，家长不必事无巨细的去了解

一天的学习是繁忙劳累的，当孩子在学校上了一天的课后，也是需要时间去休息，如果孩子一回家放下了书包就要接受父母的各种“盘问”，那他们怎么去消化在学校里所学的的知识呢？所以让他们在放学后适当的放松身心是一件必要的事情。

2. 不要过分计较孩子的成绩

家长都会想知道孩子的成绩，这也是验收他这段时间学习的一个重要过程，但我们对于孩子的学习成绩也要有一个全面的认识，学习成绩也不能代表全部。当你得知孩子学习成绩进步了或取得了较好的成绩，就适当的给予孩子鼓励，当你得知孩子成绩不理想，也不要一味地打击孩子，更好的做法就是引导孩子找到正确的学习方法，陪着孩子在错误中慢慢改进和提高。

3. 引导孩子自主的去解决难题

随着网络的普及，手机成为了每个家庭必不可少的物品，解题软件也是五花八门。当孩子在学习上遇到了难题，很多家长不等孩子自己想办法解答，就一马当先地冲过去给解决了，如果是家长也不会的题目，便把手机递给孩子让他们在软件上搜寻答案。柠檬能理解家长想要帮助孩子尽快解题的心情，但家长要知道，你给了孩子太多的便利和帮助其实已经间接的剥夺了他们自主学习的机会。当孩子遇到难题时，我们应该让孩子学会自己解决，而不是依靠大人和科技设备，可以稍微的给孩子提供一点思路，但主要的解题过程要让孩子自己去完成。

4. 让孩子自主的规划学习任务

每个孩子接收知识的能力不一样，父母不能凭自己的主观意愿替孩子安排，如果没有和孩子协商好就给孩子的学习安排的满满当当，便是过度参与孩子的学习了，结果也只会适得其反。所以我们要根据孩子自身的情况去制定学习计划。平时多和孩子沟通，了解孩子的想法，让孩子自己完成学习计划，父母可以适度的提出建议和修改。

在孩子的求知道路上，不仅孩子要找准自己的定位，家长亦是如此，把握好分寸感是父母的必修课。每个孩子都是一个独立的个体，作为父母要尊重孩子的想法，培养孩子自主学习的意识，养成良好的学习习惯。孩子的学习能力提升了，压力也就减少了。