教育培训机构市场的火爆，导致了市场竞争越来越激烈，教育行业上演了一场“群雄逐鹿”的大戏，在优胜劣汰大浪淘沙的市场选择下，行业格局和架构正经历着一轮轮的洗牌。作为培训机构校长，需要具备哪些能力才能使机构良性运营？

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校长需要具备什么能力？

1、把握正确方向，做一个领航者

“做对的事情，而不是把事情做对”。作为校长，正确决策、明确教育目标、端正教育思想是第一位的工作。

2、运用科学管理，做一个开拓者

科学管理是提高学校办好质量和效益的根本保证。

作为学校管理的主体，校长承担制定、执行学校决策和监督学校决策的实施等管理任务，这就决定了校长要有科学的管理精神和态度，要运用科学的方法理清各种工作的头绪。

3、培养众多优秀人才，做一名“伯乐”

李岚清说：“一个好校长，带领一批好老师，就能办出一所好学校”。这就是说校长的重要作用在于培养一代名师。

4、协调公共关系，做一个师生成长的促进者

校长管理活动中涉及到校长与教师、与员工，校长与学生、与家长，校长与上级、与社会各方面的关系，协调这些关系对办好一所学校，对师生成长至关重要。

校长要善于协调好各种关系，使全体师生员工目标同一，认识同向，行为同步，增强学校的感召力、凝聚力和战斗力。

5、支配学校财力，做一个“聚财者”

校长承担着改善办学条件，改善员工物质生活的责任。校长要讲究生财、聚财、用财之道。

经费拮据的学校，校长应以当“管家婆”的方法，勤俭持家，精打细算。

管好财物首先要摸清家底，做到心中有数；然后做好预算，统筹安排，保证员工工资兑现；同时要开源节流，广辟蹊径，以保证师生的福利待遇。

02

校长到校区面临的四座大山

1、建立制度

建立适合自己团队的制度，包括管理、沟通制度和各部门标准化工作流程。业绩不好的机构大部分的通病是管理粗放，制度混乱甚至朝令夕改。

2、带头执行

校长刚上任前期事务非常繁忙，需要学习公司产品知识还需要摸索校区周报市场行情等等。每位校长都希望短期内提高团队执行力，形成战斗力，以完成校区目标。团队的执行力不是一朝一夕建立的，需要方法也需要对的人。

提升团队执行力要做到以下几个要点：
明确目标，合理的工作执行流程，良好的沟通渠道，激励和考核并行，领导树立榜样。

3、监督和复盘

员工和团队按照既定的制度流程工作，有没有执行到位，达到预设目标，需要监督。

监督完毕还要复盘，带着团队发现问题，不断成长。最终，形成良好的成长型结果导向型团队。

作为一家培训机构的校长，除了带领学校做好市场招生和品牌推广之外，更重要的是对学校的整体运营及员工情况进行关注和管理。如何更加智慧的管理和运营，是校长应具备的管理思维。