原创 逃妈 东西儿童教育 2023-03-08

昨天和大家推荐了我们特别喜欢的国际象棋课，有读者问起逃逃的学棋经历，想起很久以前逃爸写过的这篇文章，有经历有心路，记录得蛮清楚的，再来分享给大家。

在带娃这件事上，逃爸很all in也很纯粹。

比如以前逃逃学游泳，我调查了一大轮游泳班，游泳教练，相关攻略等等，而逃爸只做了一件事，就是带逃逃直接往小区游泳池里跳，然后各种花式比赛，看谁能憋气最久，谁把扔在远处的游泳眼镜先取到，让逃逃彻底克服了怕水心理。

下棋更是如此，发现逃逃对这方面感兴趣之后，在网上、书上自己研究学习了一轮，把自己培养成了半个国际象棋“小能手”，接着每天就在茶余饭后和逃逃的对垒中帮助他不断提高棋技。

几年下来逃逃总算小有成就，在俱乐部赢过不少高手，积分进入过全美Top100，还和同学组队拿过学区冠军。总之，国象已经成为他的一大爱好和自信心的来源，我觉得挺好。

正因为all in, 所以也有很多细致的观察和体会。下面就由逃爸来讲讲这些年陪娃下棋的心得。

——逃妈

逃逃很小的时候，可能是天生的喜好，也可能是我们平时有意无意的引导，总之，他对所有的棋牌益智烧脑类游戏都有浓厚的兴趣。

军旗围棋飞行棋，麻将双扣斗地主，都很喜欢，对国际象棋尤其如此。

你问孩子 “你要下棋还是练琴？”孩子选择下棋，那是正常；

问“你要下棋还是去游乐场？”，孩子选择下棋，那是喜欢；

如果问“你要下棋还是打电子游戏？”孩子还选择下棋，那就是真爱了。

逃逃接触了一段时间的国际象棋后，就表现出「真爱」的倾向。我自诩小时候也很喜欢下棋，但给那时候的我一个iPad一个 XBox，连上WIFI下好游戏，我真没有信心还会对下棋不离不弃。所以逃逃这份真爱尤显可贵。我决定好好陪陪他。

逃逃的象棋历程大体如此：

三岁过开始接触中国象棋和各种桌面游戏。没有特意的引导，基本是玩的时候抓到啥是啥。象棋为主，还有陆战旗，围棋，以及几款我现在还能记住的桌面游戏：南极小企鹅，Uno，方格游戏，赛车时刻等等，此外还偶尔接触麻将和斗地主。

五岁来美国的时候专门把中国象棋，陆战旗，和一大堆桌游跨过半个地球从中国背了过来。过来后发现这边的娃全在玩国际象棋，所以把时差倒顺溜后也开始学一学，一边学一边参加大大小小的比赛。可能因为有了之前一大把桌游垫底，逃逃上手挺快，那年取得入门级别U300 、U500（即积分300、500以下）的很多场冠军。

七八岁的课外活动特别多，不再参加比赛，但桌游和下棋从来没有断过，国象一个月两三次是肯定有的。另外，逃逃所在的GT班（Gifted and Talented Program, 美国学校里的“天才计划”，也叫快班），从这个阶段开始系统地做逻辑思维训练，比如门萨的脑力练习，还有很多益智类桌游，我觉得帮助也很大。

九岁的时候玩得又渐渐多了起来。那年暑假我发现，和他下中国象棋已经是各有胜负，下国际象棋慢棋我只有4成的赢率，而5分钟的快棋我更已经毫无胜算了。因此在那年暑假之后，重新到俱乐部参加比赛，直到现在。

这篇文章就说说逃逃的下棋经历，首先，从3个问题开始，说说我对下棋的理解：

Q1:

Alpha Go战败人类围棋冠军之后，感觉当年高高在上的思维体操已经变成了计算机的苦力活。一个这么风雅的活动被冷冰冰的电脑抢了先，是不是说明这个活动本身就不够高大上？

下棋赢不了电脑，就像跑步跑不赢猎豹，游泳游不过海豚。可尽管如此，让自己身体和思维更快更强，总是让人向往。

Q2:

这个世界很多彩，新东西层出不穷。凭什么还要去学1000多年前设计出来的棋？难道没有比它们更有意思更益智的游戏？

这些1000多年前的游戏，不是它本身值得流芳百世，而是因为有太多的人去玩，去研究它，那些放在它上面的时间和智慧，让它变得珍贵。实际上，国象相当于提供了一种智慧交流和碰撞的世界语言。

▲ 常青藤联盟的国象联赛

图为哈佛大学vs.普林斯顿大学

逃逃刚来美国时，就是通过玩国象，认识了好多不同肤色不同种族的小朋友，尽管那会儿他还基本不会讲英语

顺便说下，我很推荐多玩些不同的桌面游戏。 今天的许多游戏如果出现在1000年前，我想也一样可以流传至今。

Q3:

孩子不喜欢下棋怎么办？

不喜欢就不喜欢呗。世界这么大，可以做的事情那么多，不喜欢下棋完全不用勉强。孩子不得不做的事情已经够多了，就不要再搬出一个去难为孩子了。

如果孩子喜欢下棋，那恭喜，他可以享受关于下棋的很多好处，网上简单的搜下就有很多，提高观察能力，专注力，计算能力，逻辑推理能力，想象力，创造力， 分析能力等等。

更“功利”一点儿说，受过下棋训练的孩子，后面的数学、物理等理工科目一般都差不了，因为逻辑思维、专注力的底子都已经打得厚厚的了。

不过依我看，下棋最大的好处是这3个：

• 多想几步

“我走这步，对方会走哪步，我又会走哪步……” 下棋需要想几步之后的事情，如果凡事都可以养成这个习惯，那么就能万事未雨绸缪，无往而不胜了。

• 看淡输赢

一盘棋结束就结束了，新的棋局新的开始。没必要也没精力去想上一场的输赢。

• 安静的坐下来

人生总有需要安静坐下来的时候，不如从下棋开始。

现在，结合逃逃的学棋经历，说说我对孩子学下棋，尤其是学国际象棋的体会。

阶段一

了解规则, 了解胜负, 体会输赢

如果这是孩子第一次接触棋牌类游戏，那么需要了解一些基本的准则。

• 准则一：你一步我一步轮流走，不能抢，不用急；

• 准则二：大部分比赛非输即赢，少数情况会和，每个人都想赢。

大部分的桌面游戏都是这样的走法，我们见怪不怪，不过第一次接触的小朋友很可能需要去体会。建议孩子大些也让他们接触些其他类型的游戏扩展眼界，比如大部分电子游戏就不是一人一步轮流，而是同时操作。有些合作类的桌面游戏就是要么全赢，要么全输。推荐一款叫Forbidden Island的合作类桌面游戏，玩起来很有意思，7岁以上的孩子可以试试。

了解具体棋子的走法。

爸爸妈妈不会的话可以上网查一查或买书系统学习下，由易到难亲自教给孩子。就国际象棋来说，先教每个子的具体走法，和孩子下一段时间让孩子熟悉之后，再讲稍微复杂的“兵的升位”和“王车易位”，等孩子其他规则都很熟了再介绍最复杂的“吃过路兵”。

我猜很多孩子会从中国象棋入手，再开始国际象棋。

逃逃就是这样。好处是输赢和一人一步的概念孩子肯定有了，缺点就是两者相似又不相同，容易混。说3个特别容易混淆的地方：国际象棋棋子走在方格里，而中国象棋走在线上；国际象棋无棋可走被判为和棋，中国象棋无棋可走判为输；国际象棋的马不会别马腿，而中国象棋会。

顺便提下国际象棋和中国象棋都是一方16个子，但是因为国际象棋的所有子都可以前进到对方城池内，并且兵走到底以后可以升位，因而比把士象王绑住了手脚的中国象棋要多些变化，也复杂不少。

输了哭怎么办？

首先恭喜孩子已经过了懵懵懂懂不懂输赢的阶段。哭很正常的，大人也喜欢赢不喜欢输，我们不哭只不过是因为经历了太多输赢，也没有孩子那么喜怒随心罢了。刚开始学规则的时候让孩子多赢些，培养兴趣，不过他总要有输的时候，这也是成长的一部分。输了10次之后，第11次输就没那么痛苦了。

我的建议：

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这个阶段只和 “最不会让孩子丢面子的人”下，比如家长，老师，或者电脑，不和外人下，孩子更有安全感，也就更容易接受失败。

✓

如果是和家长下，那请控制孩子输赢的频度，不要让孩子一直赢，也不要一直输。我的经验从100%赢，渐变到60%赢30%输，再10%的和棋是差不多的。

阶段二

遵守规矩, 培养兴趣

在陪伴中享受

在孩子经历了第一阶段，了解了游戏的基本玩法之后，算是正式开始下棋，进入了第二阶段。这里有两个规矩和三个给父母的建议。

规矩一： 不悔棋。这是铁律。

输赢是我们在意的，但是不悔棋更是。如果孩子说要悔棋，你告诉他不能悔，他如果听你的自然好，如果吹胡子瞪眼发脾气，也不要闹僵而打击他的兴趣，那就让他悔好了。

然后那盘就让他赢，再告诉孩子“你虽然赢了，但是这盘并不算，我也并不为你高兴，因为你悔棋了。”

此外你自己可以时不时犯一个大错误，走过之后大喊一声“哎呀，我走错了，怎么把皇后喂到你马嘴了，哎呀呀，哎，算了，不能悔棋的“。等他得意的把你皇后吃掉，赢得这场比赛的时候，也学到你是宁愿输掉也不悔棋的。

规矩二：触子落子（Touch-Move）。

思考时间可以很长，但是一旦碰到棋子就必须举子落子，不能犹豫。刚刚下棋孩子往往会举棋不定，拿起棋子放在某处，又拿起说不对，又放下，又拿起，或者悬在空中无法落子，这时让孩子把棋子放回原处，想好再重来。

深思熟虑，行动的时候要坚决果断，错了就错了不去临时反复拖泥带水，这不也是我们人生所追求的境界？那就在下棋中开始培养吧。

给父母的三个建议：

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让子不让棋。

父母全力去和孩子下，不故意走昏棋而输。如果父母比孩子水平高，那就让子。让一边的车马象，然后全力去赢孩子。这样才是一场公平的比赛，家长会更有兴趣，也能让孩子看到我们全力以赴的样子。

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说出你的思考过程。

比如“如果我马向前跳，你的相会斜过来吃我车，然后我的车走这里将军，然后你马会横过来堵住”等等。这是让孩子知道自己在走棋的时候怎么思考，不仅仅看眼前局势，还想每一步你的回应，以及进而我的回应。不只看眼前，向后思考，这是下好棋最核心的素质。

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陪孩子一起和电脑下。

如果父母完全没有基础，让孩子跟着课外班或线上课学习也是完全可以的。但我非常建议，起步阶段家长还是尽量多跟一跟。陪孩子听课，或者陪孩子一起和电脑下棋。观棋过程中，让孩子给你讲讲为什么他这一步选择这样走，把自己的思路讲清楚，对孩子来说既是挑战，也是成就感的来源。

阶段三

找到组织，找到真爱

经历了上面两个阶段，砸钱砸精力的时候终于到了。这个时候孩子可能通过象棋，找到志趣相投的朋友；通过更多的接触，明白象棋是不是自己真正的兴趣。

在线下棋。

如果孩子上的课程本来就配有完善的线上系统，那非常好，因为老师就能直接用它来给孩子布置练习作业，能很好地匹配孩子当下的水平。比如昨天给大家推荐的有道国象课，就配有很强大的对弈练习平台。

逃逃小时候没有这样的条件，所以我直接让他用chess.com这个通用网站，我自己来盯着，陪他在上面练习下棋。

❶ 它包含快棋，从每盘每人1分钟，3分钟，5分钟，到10分钟，15分钟，30分钟，还有慢棋，从每人每步1天到14天。慢棋你可以同时开很多盘，每天去查看每一盘的动态走一步就好。

❷ 系统还可以生成很多残局（英文是puzzles），考你如何在不同残局下作出最好的回应，相当于练习题。（付费账户才有的功能）

❸ 系统还可以在一场比赛之后作出分析，分析你的每一步，哪一步好， 哪一步差。（免费版可以得到简单的分析，付费账户可以得到一个详细版。）

❹ 此外还可以摆残局，让电脑分析每个局势下黑白两色最好的三步棋是什么，对棋局的贡献分别是多少。

有道国象课的线上系统和它也很类似。我觉得孩子在线下棋的一大好处是，打开很快就可以开一盘棋，不用絮絮叨叨半天。当然它也有加朋友，邀请朋友一起下棋等社交功能。

参加比赛。

和同龄人比比，看看自己在什么水平。也体会赛场氛围，经历输赢，找到志同道合的朋友。

我们运气比较好，所在的城市达拉斯，有几乎是全美水平最高的国际象棋俱乐部。在这里的俱乐部下比赛，一不小心就会碰到National Master美国国象大师、Grand Master超级国象大师，甚至某一届的世界冠军等。所以，逃逃有很多和高手过招的机会。

其实全球的城市也有类似的组织，只是水平高下各异，帮孩子找个合适的。

在取得和自己成绩相应的等级之后再想提高，靠兴趣和天赋就不够了，需要更专业的方法和指导。

那么首先要做的是记谱。一是可以复盘，二是熟悉记谱后方便交流。包括阅读棋谱，以及在没有棋盘的时候和对方讨论。熟悉棋谱之后甚至可以盲下，就是没有棋盘没有棋子的对弈，很考验记忆力。

▲ 左边是正在参加比赛的逃逃；右边世界排名第一的卡尔森对阵俄罗斯棋手伊恩。他们都在记谱

其次，如果父母已经不是孩子的对手，想要继续提高的话，要么买书找课程自学，要么找教练专门辅导。对孩子来说，如果有兴趣，看厚厚的一本象棋书就和看武侠小说一样，也是快乐的。

EASTWEST

回头看逃逃小时候学棋，我们花了蛮多的功夫。不过拉长了算总账，我觉得还是挺划算，单下棋所获得的“思维力”和“专注力”这两样，已经足够让他的学习生涯平稳顺畅。

当然，不是每个孩子都喜欢下棋，适合下棋，但我觉得至少可以试一试。所有的兴趣技能都一样，浅尝辄止有浅浅的幸福，登到山顶有登到山顶的快乐。

你说对不？