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对于孩子暑假的表现，有些家长非常焦虑，也不满意，很多家长都有这样的困惑，我们和孩子苦口婆心去沟通，孩子就是不听话，不好好学习。平时写作业，家长也都尽心辅导，批评也批评，打骂也用过，都不管用。在孩子学习的问题中，家长已经山穷水尽了，有的家长就会不断去找老师来解决，有的家长就干脆放弃了，不学就算了，知道孩子不是那个学习的料。其实，不管孩子出现了怎样的问题，家长并不是从问题的根源去解决的话，都是不负责任的。

为什么有的家长会觉得管教孩子无方？似乎没有一种教育方式能在孩子身上起到作用呢？原因就是，对于一些极端的手段，比如严厉地批评，打骂确实已经在孩子身上超限了，也就是起了反作用。孩子油盐不进，你用什么招都没用。如果家长长期坚持一种管教方式，后果也会非常严重，因为孩子会反抗，更会叛逆，不禁不会改正，反而会将家长眼中的缺点无限放大，也就是家长们认为的没办法，无可救药，越演越烈。那么当家长常用的管教方式没用了以后，还有什么可以挽救的吗？

1、 保护孩子的自尊，纠正错误时注意隐私

为什么我们的教育中会出现“别人家孩子”的现象？就是家长经常不管不顾，任何生活琐事都能与“别人家优秀孩子”联系起来。在我的教学实践中，有一次上班在学校附近的早点摊遇到了一位妈妈带着儿子，因为不是我班上的同学，所以我也就不认识。但是妈妈的做法非常可怕，由于孩子并没有大声向早点摊老板表达出购买哪一类早点的诉求，大概是孩子还没睡醒，或者是根本不想吃什么早点，结果妈妈大声训斥孩子。

妈妈说孩子笨、一棍子打不出个屁、就你这样怎么能赢得老师的关注？学习不好就是因为胆小……妈妈足足训斥了3分钟，孩子就垂头耷耳地听着。来来往往很多学生和家长都来购买早点，有些家长说，你看看，别学他啊。这是你们班的吗？小声议论着，可想而知，那天早上这个孩子的心理阴影。