因此，引导小朋友写看图写话要循序渐进，不可过高提要求，否则孩子就不可能建立清晰的思路。训练孩子按顺序观察并有条理的表达出“叙事的四要素”是写作的第一步。
到了一年级下学期，对小学生看图写话的训练就要更加的具体，引导学生对叙事的四要素进行润色，让环境更加生动鲜明，让人物更加栩栩如生，让事件内容更加充实，情节更加丰满。
1、明确看图写话第一句：整体观察人物活动的环境，可以对周边环境中的天气状况、花草树木、动物等加以描述。为人物出场和故事发展设定合理具体的环境。
2、明确看图写话第二句：总写人物做什么。可以细致观察人物，如果是多个人物就要合理设定人物之间的关系，是父子、兄妹，还是朋友、同学等。
3、看图写话第三句：细致观察图画中人物的动作、神态，大胆猜想人物有可能说什么，大胆描述人物具体怎样做事的。如果情节不够饱满，我们可以通过联想和想象把事情的来龙去脉说清楚。
4、明确看图写话第四句：观察图画中人物的表情，想象出人物的心情以及人物的想法等做为故事的结尾。
具体看图写话步骤如下图所示：
总之，一年级看图写话作为作文的入门课，最关键的是学会按顺序观察、有条理顺序以及合理的情节联想、想象和较为生动的描写四大能力。熟练掌握这些，相信以后的作文思路会越来越流畅。
以上由指尖教育帝国原创，欢迎大家关注交流。
