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初中生英语老是学不好(初中生英语学习成绩不好怎么办)

来源:原点资讯(m.360kss.com)时间:2023-06-27 09:03:16作者:YD166手机阅读>>

英语好难学,这是好多的初中生的共识,从小学玩耍之中都能把英语学到90多100分的样子,到了初中,明明已经很努力了,但成绩依然是不可控制地往下滑。

原因何在?是我们的同学把英语想像得太简单了,简单到不下功夫就可以把英语学会了学好了。这可能吗?根本就不可能的事情,初中的英语和小学的英语是两个世界里的存在,假如我们老是想着小学不劳而获的好成绩,那么对初中的英语的学习来说,一定会栽很大跟头的。

当一名初中生意识到自己的英语怎么学也学不会的时候,Julia猜,时间是在初一下册或初二了吧。学英语没有捷径,就像生活没有捷径一样,那怎么办呢?学呗。当我们遇见任何一个困难的时,千万不要被困难所吓倒,勇敢地直起腰来,面对它,面对困难最好的办法就是迎难而上,那英语不好怎么办?从零开始学英语呗!

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初中生英语老是学不好,初中生英语学习成绩不好怎么办(1)

单词是英语的骨架,学英语,我们首先要把它的骨架给建立起来,那第1步无疑就是背单词了。

背单词的时候需要做到“四到”,心到、眼到口到和手到,当我们做到这“四到”的时候,其实就是学习精力特别集中的时候,聚精会神对提高学习效果来说是至关重要的。

但人们的普通的认识当中,记单词的正确方法应该是“眼过10遍不如手过一遍”,强调一定要写,好记性还不如烂笔头呢,Julia当年就是这样一路背单词走过来的,其实我们不妨去尝试一种新的记单词的办法,就是通过大量的读来记住一个单词,一个资深的外教老师说过,一个单词读100遍,足足记住它了,根本不用刻意去记忆的。

现在人们的生活都在寻求创新,那记单词也需要创新,用读的办法来记单词,不仅是特别新颖的,而且长期来说,也是益处多多。用传统的写的办法来记单词,我们只是记住了它的字母组合,当我们用读的办法来记单词的时候,同时练习的是我们的口腔肌肉,还有我们的发音和口语,一举四得呢,何乐而不为!

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初中生英语老是学不好,初中生英语学习成绩不好怎么办(2)

用背单词把学英语的骨架建立起来之后,我们需要做的,就是记好学英语的笔记了。我们做的笔记是在做题的过程中,遇到的不会的点,掌握的不扎实的点和非常重要的考点,初步看上去,我们的笔记似乎是杂乱无章的,但实际而言,它是一块一块最适合我们学好英语的小块儿补丁,这些补丁的重要性,需要我们要在不定期的时刻里,经常性地来笔记里温故而知新。

有很多的重点初高中的孩子在中考和高考之后,把自己用过的笔记高价卖出,那可真是货真价实的宝物啊,家长和学弟学妹们抢购呢。

好记性不如烂笔头的做法,在记笔记的时候倒是非常实用的,无论是固定搭配,还是语法的易错点,还是一个没有记牢固的旧单词或第1次见的新单词,都是值得我们把它们郑重其事地列进笔记本当中,在下笔的那一刻,就把这个第一印象紧紧地给它抓住了,在课后再找一个最近的时间点,趁热打铁把笔记背诵了,再往后的做题当中,我们可以随时随地翻开笔记本,找到正确答案的依据 ,很爽快的,这就是学英语必须记笔记的缘由了。

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初中生英语老是学不好,初中生英语学习成绩不好怎么办(3)

任何一门科目,要想学好必须进行大量的操练,英语也是如此,大量地去做真题或专门性地去做专项练习,都是学好英语的必由之路。Practice makes perfect.熟能生巧讲得就是这样的道理。

初中生英语学不好,究其根本原因就是看不懂阅读理解,看不懂阅读理解,就势必无法拿上阅读理解的分数,就这样导致了英语总成绩总是上不去。 无论在哪种英语考试当中(中考、高考和大学四六级),原则永远是得阅读者得天下。

大量地做阅读,也可以作为背单词的另一种方式方法,在阅读当中记单词,它成了一个结合体,同时又可以学到它的句法,有不少英语专家提倡的学英语的方法不是记单词,而是背句子,好处就是这样能同时提高我们的口语和写作能力。

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初中生英语老是学不好,初中生英语学习成绩不好怎么办(4)

写作文,尤其是令初中生头苦的事情,看着作文题目,无从下手几近是常态。我觉得最直接的解决办法就是去背诵和默写范文,初一初二的时候,背每一个单元的单元作文范文,初三的时候开始背历年中考真题中的范文,坚持一段时间,还是有一定的效果的,毕竟我们也不是奔着要去拿考试作文的满分去的。

除了背范文儿这样的“拿来主义”之外,我们当然要主动训练自己的写作能力的,这个训练是一项长期的任务,平时练习遇到写作文的时候,一定要敢于下笔去写,不要管自己写的好与坏,我们先把字数给它凑足了,哪怕搜肠刮肚,想尽办法也要在卷子当中寻找能用得上的线索,把题目要求的东西都尽量表达完整了。之后可以看老师的批改,也可以请同学来帮忙修改,还可以对照标准答案,找出自己的不足点,学习人家的长处,慢慢地来改进自己的写作方法。

写,排在英语“听说读写译”五大能力的第四位,是一个较高的考察点,它非常需要前面“听说读”的综合基础能力做铺垫,写作,也是“听说读”的最高体现形式了,可以说它们相辅相成。

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初中生英语老是学不好,初中生英语学习成绩不好怎么办(5)

如果说前面4点都是教条地在搬运英语学习的硬件的话,到最后,我们应该来一些软件的通行,以便于取得“以柔克刚”奇效,这个软件就是孩子的兴趣点。比如孩子喜欢看英文电影,那我们就可以给他找一些经典的迪斯尼动画老电影,比如《狮子王》,一旦他的兴趣起来了,他为了看懂电影,或者听懂英文歌,就会主动第去学英语,这个时候的英语就不是那么难了,因为是他主动的去学习了,往往会事半功倍。由看英语文电影或听英文歌曲展开,之后他可以去看一些优美的英文原版书,比如《夏洛的网》、《小王子》、《木偶奇遇记》等等。

在学英语这件事情上,无论我们下多大的功夫,最终的结果都是要走到孩子开始主动的学习英语这条路上来,因为只有这样他才有永恒不竭的动力,源源不断而来,否则学好英语这件事情还只是停留在表面上的繁华上,而没有质的保障和真正的实力。

遇上最难的困境,再高的策略也无非是迈开腿,一步步走过去;初中生面临学英语的困局,最佳的解决办法就是开始认认真真地从基础上学起来,坚持往下学习就好了。

图片来自网络(侵删)

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