2007年5月14日 星期一
今天，孩子的考试成绩出来了，孩子的数学没考好，我心里非常生气，但一直忍着没发脾气，晚上孩子睡了后，我检查他的作业，作业完成得也不好，当时孩子已经睡了，我冲上去，掀开孩子的被子，大吼着让他起来，孩子迷迷糊糊地问怎么啦？我说起来把作业重写，孩子不愿意，说要睡觉，我一听火更大了，对着孩子就是一巴掌，“考试考成这样，还想睡觉，咋还睡得着？”最后，孩子哭着把作业重写，但我打他的那一巴掌也留在了他的记忆里。
也许有的父母会说，在孩子面前一直保持情绪稳定是不可能的，生活中的各种压力，每天发生的事情，父母又不是圣人，不可能一直和颜悦色。
可我的一个好友，却能做到。好友的孩子从小到大都很优秀，上小学时连跳两级，上高中时以A类生的身份直接上了省重要高中，高二参加高考，考上了中科大少年班。我不止一次地问过她教育孩子的秘诀，她也不止一次地告诉我，教育孩子，妈妈保持情绪稳定的重要性。
仔细想一想，其实，真正左右我们情绪的，不是孩子的行为而是我们对孩子的行为的认知、看法和评价，有时甚至只是我们当时的心情。像好友说的：你对孩子发脾气，你觉得有用吗？既然没用，你为什么要发？
与青春期孩子的权利之争。
2014年3月14 日 星期五
中午吃完饭了，时间还早，我让孩子去休息一会儿，孩子拿着手机玩游戏，不去。我说等到一点钟，就把手机必须收起来，不能再玩。到了一点钟，让孩子收起手机，孩子像没听见似的。我忍不住了，上去想把手机拿回来，孩子不给，我夺不到，气得我对着孩子的后背打了几下，孩子挨了打，把手里的手机狠狠地扔在了地上，好好的手机当时被摔得四分五裂，然后他跑到自己的房间里，把门从里面锁住了。这么一闹，孩子下午就没去上学。
在我的文章《跟青春期孩子的权利之争，父母是失败者，怎样避免权力之争？》中，父母与青春期孩子的权利之争中，父母是失败者。
孩子过了十二岁后开始改变的。孩子以前很乖的，很听话的。慢慢地开始顶嘴了。我当时只是觉得孩子变化太大了，也知道孩子到了青春期，开始叛逆了。但并没有想到不认真对待孩子的叛逆，可能带来的严重后果。我对待孩子的方式基本上还是老办法，就是唠叨、干涉、控制。
当孩子不再像以前那么听话了，事事不再按照你说的去做了，你会感觉到快要失去了对孩子的控制了，就会不甘心，你会使劲抓住自己的权利，强迫孩子听你的。
可孩子青春期发展的特点，要求独立、要求自主的心理，不可能再服从父母，那双方就只有冲突不断，战争不断。
在孩子青春期的时候，跟孩子的沟通成了最大的问题。以前很和谐的母子关系，变得有些陌生，孩子甚至不愿意多说话，我们的劝导也失去了作用。
可以说，孩子的青春期给我带来了很大的困惑和烦恼，我想改变与孩子之间存在的问题，但一直不得法。带来的后果就是孩子的中考成绩不好。
很多父母为孩子进入了青春期后出现的问题烦恼，但每个孩子都不一样，父母的方法也要因人而异，对心理学家武志红在《为何家会伤人》一书的方法很有同感。
一、不要渴望彻底了解进入青春期的孩子，只要孩子守住了“好学习不做坏事”这一底线，就不要总想着去和孩子谈心。
二、不要总把眼睛盯在儿女的“问题”上，青春期的孩子自然地会出现许多问题，这是青春期的发展特点所决定的。
三、尊重青春期孩子的叛逆意愿。假若放手让他们自己去发展，给他们充分的独立成长空间，他们的叛逆行为自然会消失大半。
四、反省一下，是不是特别害怕孩子会离开你？
五、丰富你自己的生活。培养自己的爱好，如果你自己的生活不无聊、不空虚，那么你就不会太黏儿女。
在这本日记里，除了记载着孩子成长带来的烦恼，更多的是孩子带给我的快乐和思考。
父母在孩子的成长教育中，如果有遗憾，不要过于自责。因为我们都是第一次做父母。就像《银河补习班》中邓超饰演的父亲对儿子说的：我也只是第一次做父亲啊！
如今，孩子已成长为一个男子汉。孩子的路还很长，我不知道在他以后的人生路上，我对他的教育的影响有多大，只希望父母的爱能让他能欣然面对生活的残酷。
就像武志红说的“作为父母，我们当然希望孩子能如我们希望中有一个美好的未来，但是人生必经要他自己走下去，你要做的只是守护。”
最后，用一段毕淑敏的一段话跟父母们共勉：
孩子的生命，自有他该有的轨迹，该承受的，该经历的，他都应该有完整的体验。
而父母要做的，便是指引他，帮助他，鼓励他，认可他。
让他不为失败而迷茫，不因嘲笑而低落。
历经生活的万般磨难，仍会浴火重生。
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