关注语文教学发展，解决语文学习困惑。

作为语文老师，当班主任的时候，特别希望家长能跟我多沟通，尤其是一年级的家长，在进入小学阶段后，家长和学生一起，都需要一个适应的阶段。但是不少家长太心急了，看到别人家的孩子会了很多知识点，甚至都已经开始上二年级的课程了，家长的心态就不稳了。所以我在家长会上，会常和一年级的家长沟通如何辅导语文学习的问题，家长们不要着急，也无需担心，所谓拼音老师不讲，生字词一笔带过的教学行为是不存在的。有可能班级里90%的孩子都上过幼小衔接班，你的孩子属于那10%，年龄还是最小的，学习新知识很慢，不用担心，大部分学生都在二年级阶段，站到同一个起点上。

有的家长会非常重视成绩，尤其是在一二年级取消期末考试以后，还有家长偷偷来和我说，小岛老师，能不能在课堂上多进行一些语文测验，随堂测验，分数就私下发给家长就好了。我们家长需要知道，在小学阶段辅导孩子语文学习，到底有什么效果。家长的心情可以理解，但是在小学阶段，家长的辅导重点，不是100分的满分成绩，就算是语文考了100分，一年级的家长也要知道这3件事。事关小学阶段语文学习的启蒙和学习方法，为什么低年级要取消期末考试？有一个很重要的原因，因为低年级的考试成绩不具备学科学习的参考性，相反，低年级更应该注重的学习重点是习惯，包括家长的辅导方向，也应该建立在学习兴趣和习惯上。

1、家长不要给一年级的学生设限

我们很多一年级的家长，喜欢给刚入学的孩子设限。总是担心自己的孩子落后于其他孩子，生怕输在起跑线上。有的孩子都会背诵九九乘法表，开始写句子，写小日记了，我们家孩子大字还不认识几个。拼音从来没有学过，见识到了同班同学的优秀，家长就开始焦虑了。希望别的同学能做到的，自己家孩子也必须做到，在辅导学习的方向上就跑偏了赛道。孩子在一年级并没有体会到学习的快乐，相反在家长的高压辅导下，一年级的学生，很快就能厌倦学习，抗拒学习。

所以家长会觉得让孩子写作业怎么这么难？为什么别人的孩子就能乖乖写作业，专注度也高，语文考100分，我家孩子就不行？家长不要轻易给一年级的学生设限，因为所有的孩子在这个阶段，他们身上所展现的学习属性是不一样的。因为有的家长在幼小衔接阶段，介入得比较早，孩子也愿意学，那么就能提前掌握一年级语文的基础知识点。有的孩子在学习能力上，并没有超前发展，但也是符合本阶段学习发展的标准，那么家长就不要强行设限，一定要孩子提前学会一些一年级语文的知识点，这样的学习目标会让孩子觉得学习是很痛苦的一件事。