做应用题，我们要先找出重要信息。把不需要的字和句子撇掉。自己要多练练多读读，重要信息和误导信息，自己要分清。

一年级应用题，谁比谁多，谁比谁少。我先用理解方式讲一遍。最后教下规律解题，不理解的孩子也全能做对！

如下图，知道已知信息，小兔跳了23下，小熊跳了2下，小熊比小兔少跳了多少下？

我们先理解着做，小兔23比小熊2少跳了多少下？

再简化，2比23少多少？

再列算式23-2=21下。答：小熊比小兔少跳21下。

下图，继续讲不同文字同类型题目。我20颗牙，妈妈32颗牙，我比妈妈少多少颗牙？

找出重要信息，我20颗牙，妈妈32颗，我比妈妈少多少颗牙？

再简化，20比32少多少？

再列算式32-20=12颗

答：我比妈妈少12颗牙。

下图蝴蝶标本64个，蜻蜓标本42个，蝴蝶标本比蜻蜓标本多多少个？（这题问的是多多少，小朋友有时候没读懂就直接用加法，64 42=106（错的）。）

简化64比42多多少？就是 64-42=22个

答：蝴蝶标本比蜻蜓标本多22个

下图，信息鸡54只，鸭23只，鹅12只。

①鸡比鸭多多少只？

54比23多多少？54-23=21只答：鸡比鸭多21只。

②鹅比鸭少多少只？

12比23少多少？23-12=11只 答：鹅比鸭少11只。

③提问题，鸡比鹅多多少只？ 54-12=42只。答鸡比鹅多42只。