当前位置:首页 > 教育培训 >

小提琴定音标准是十二平均律吗(小提琴各个音准对照)

来源:原点资讯(m.360kss.com)时间:2023-10-25 15:02:33作者:YD166手机阅读>>

小提琴定音标准是十二平均律吗,小提琴各个音准对照(1)

去年在微信群中传播着一段视频,一位音乐人将圆周率,即3.14159……按照一定规律谱写成乐曲,居然在钢琴上演奏出美妙和谐的旋律。真是应了中国古人的一句话:此曲只应天上有。殊不知这里面隐含着大自然的旋律。

音乐打开了人们认识自然的一扇大门。音乐能够感染人,让人回味无穷,故有“绕梁三日不绝”。时光穿梭,江山代有才人出。历史记录着音乐,音乐承载着科学。

在探索的道路上,中国人也作出了独一无二的贡献。

2017年,美国蒙大拿州立大学数学科学系主办的《数学爱好者》刊文指出,在公元前2700年,中国人就一直醉心于一种乐器“锣的音高(gong pitch)”。中国人关注于此,并不只是为了娱乐,而是因为这关系到宫廷中祭祀的重要活动部分。音乐似乎涉及到了一个朝代的兴衰。

早在明代,中国就成功地用数学解决了音乐的平均律难题。明朝的朱载堉(1536—1611),出生于明代帝王之家,在遭受家庭变故之后,他试图通过音乐来复兴家园。1584年,他成为世界上第一个解决平均律问题的人。即在一组谐合的音程体系中,比如八度音程内,每一对相邻音符之间有着相同的频率比。

“据史载,朱载堉用横跨81档的双排特大算盘,进行开方计算,求出了十二平均律的参数,数值精确到小数点后25位,使得每两个相邻音之振动频率的增幅或减幅相等,并据此制作出了弦准和律管。之后十二平均律被传教士沿丝绸之路传到了西方,对世界音乐的发展产生了重要影响。”

传统的毕达哥拉斯(约公元前580年—507年)音程体系中是由7个频率的音构成,加上最后一个高音就是一个八度音程(即简谱中1、2、3、4、5、6、7和高音1)。在这个八度音程中,包含了5个全音(如1与2之间),和两个半音(如3与4、7与高音1之间)。全音之间构成的音符,其间的频率间隔较大,在曲谱中会带来音的不连贯,这就是毕达哥拉斯音程体系中存在的问题。

另外一个问题是,这些音之间的频率间隔没有什么规律可循,特定的琴弦长对应特定的频率,也就是说,这些音的频率之间的规律始终没能够用数学的关系式表达出来。

为了弥补上述不足,就需要在频率间隔大的两个音之间再增加“半音”来构成,并寻求不同音频率间新的变化规律。由此,在一个八度音程内,构造了由12个等频率间隔的音,就构成了如今的十二平均律,音符之间的变化就连贯了。

简而言之,十二平均律中在原来7个音的基础上,又增加了5个音,相邻音之间的频率比是常数。而这是由朱载堉首先得到的。乐器吉他中是用“品”来间隔不同的音。钢琴、小提琴、小号都是根据十二平均律来定音的。

朱载堉的这一改进,使得音阶系统遵循了一定的数学范式,更加有规律和系统可循了。也就是说,平均律成功解决了音之间的连贯问题。因为这样一组音之间的频率比是相同的,即无论从哪个音符位置开始演奏起,旋律都是一样的,声音婉转变化,听起来和谐悦耳。据此有些人认为,其理论后来传到了欧洲。18世纪后,人们将微积分和傅立叶频谱变换等方法用于弦的振动分析。

计算机时代的到来,极大丰富了音乐的广度和深度。利用傅立叶频谱分析方式使音乐的“频率”越来越细致和丰富。最神奇的是,早在上世纪70年代的巴黎,一些学者根据傅立叶变换,利用计算机构造出了许多神奇的音符,远远超出了12个音符的限制,让人体验到从未有过的音乐感觉。

《数学爱好者》一文中还介绍了加拿大达尔豪斯大学的一位数学家,利用计算机演奏了一段1964年英国披头士的经典歌曲《一夜狂欢》(A Hard Day’s Night)。乐曲开篇的和弦之音充满了神秘的色彩,许多人试图模仿,但都没有成功。原来是另辟蹊径,采用现代数学分析技术,利用计算机和傅立叶变换,竟然能够操控多达29000个具有不同频率的音符,这远远超出了人们的想象。魔幻音乐的背后是神秘的数学。这真是“为我一挥手,如听万壑松”。

音乐,体现了精彩的艺与玄妙的数之关联;科学,演绎了神奇的术与博大的道之内涵。以小见大,大道至简。爱因斯坦说,令人难以理解的是世界是可以理解的。

18世纪是音乐的时代,更是数学的时代。这一时期,欧洲出现了许多著名的音乐家,巴赫、贝多芬、莫扎特等,莫扎特的音乐精细灵动,贝多芬的音乐大气豪放……或许,正是这些音乐的回响,与哲人的灵魂共鸣,造就了哲人们探索世界的开端。

从倾听到冥想,从音乐到数理,先人们凭借专注与热爱,承前启后为我们打开了认识自然的大门,让我们透过现象抓住本质,教会我们如何观察和思考。

本文来自:中国科学报

栏目热文

一年级数学比多少的题(一年级数学比多少的练习题讲解)

一年级数学比多少的题(一年级数学比多少的练习题讲解)

文章底部可领一年级重点资料小学资料入口↓↓,...

2023-10-25 15:42:40查看全文 >>

一年级比多比少填空题(比多比少填空练习题一年级上册)

一年级比多比少填空题(比多比少填空练习题一年级上册)

一年级下册数学的比多少问题是考试的必考题,也是小朋友容易出错的地方,这份专项训练给小朋友练一练,考试不丢分。,...

2023-10-25 15:07:09查看全文 >>

比字在中间的数学口诀(比字在中间大数减小数口诀)

比字在中间的数学口诀(比字在中间大数减小数口诀)

今天只讲比字在各类题型中的解决办法,这个方法受用于整个小学阶段。1、背20遍:比前对应多和少。不要问为什么,只管让孩子在...

2023-10-25 15:03:11查看全文 >>

一年级比多少的题型(一年级比多少题型100道可打印)

一年级比多少的题型(一年级比多少题型100道可打印)

文章底部可领一年级重点资料小学资料入口↓↓,...

2023-10-25 15:15:45查看全文 >>

一年级应用题口诀(一年级应用题技巧方法讲解上册)

一年级应用题口诀(一年级应用题技巧方法讲解上册)

30年班主任:孩子在小学,背熟这13句口诀,再难应用题也不怕! 在小学阶段,语文和数学是同学们学习的重点科目,语文是我们...

2023-10-25 14:57:39查看全文 >>

小提琴各弦的定音法则(小提琴四根弦怎么定音)

小提琴各弦的定音法则(小提琴四根弦怎么定音)

01 要有不怕断弦的心 02 掌握调弦轴的力度 03 多听多记调准后的音高 04 养成琴弦时刻都在准的状态下练习 小...

2023-10-25 15:28:03查看全文 >>

小提琴定弦四个音的音高(小提琴定弦的四个音分别是)

小提琴定弦四个音的音高(小提琴定弦的四个音分别是)

小提琴的把位及其划分,是从演奏和教学的实践中总结出来的,主要是为了便于学习和掌握它。所谓把位,是指左手手指在指板按弦上相...

2023-10-25 15:01:15查看全文 >>

小提琴各弦定音(小提琴每根弦标准音)

小提琴各弦定音(小提琴每根弦标准音)

虽然小提琴轻的出奇,但上紧弦后小提琴变成受很大的压力及张力。面板的承受压力约有11公斤。 E弦定准了音后,张力可达到9...

2023-10-25 15:08:06查看全文 >>

小提琴第一弦五个音(小提琴三弦的五个音)

小提琴第一弦五个音(小提琴三弦的五个音)

小提琴在管弦乐队中是用得最多的一种乐器。其演奏手法很丰富,表现力很强。它主要擅长演奏歌唱性的旋律,是乐队中主要的旋律乐器...

2023-10-25 15:02:01查看全文 >>

小提琴空弦的标准音(小提琴空弦标准音多少hz)

小提琴空弦的标准音(小提琴空弦标准音多少hz)

如果你已经会正确的持琴和拿弓的话,接下来要开始拉小提琴了。你知道小提琴的基本功是什么吗?平时大家都是怎么练习的呢?小提琴...

2023-10-25 15:26:21查看全文 >>

文档排行