从小学一年级的时候，就应该打好语文基础。语文的学习内容由浅入深，是个知识不断叠加的过程。

那么作为一年级的小学生，应该怎样打好字词的基础呢？

下面资深教师杜du透露一下教学的心得。

一年级语文下册的课文内容有识字单元和课文单元两部分组成。

首先明确一点，一篇课文的学习，一般来说是由两课时组成，也就是语文课表上的语文课，两节课才能学完一课的内容。

由于部编版教材的内容比较多，有时候两节语文课也不能完整地完成教学任务，通常还会利用下午的自习课补上一点内容。

一、关于识字

一年级的上册课本需要孩子们认识200个字，下册的语文书，孩子们需认识汉字400个。

这些生字需要孩子们会读、认识、能够口头组词。

这些400个字，在语文书每课的课文后面两条线中间的字就是了。要求孩子们会认，又叫二类字。

另外，语文书书后有识字表。

下面说说识字的方法，识字的方法灵活多样，要根据这个生字的特点。

通常的识字方法有这样几种。

1.看图识字

看图来识字，也就是说孩子们看到了老虎的图片，就来对应认识汉字“老虎”。

在我们语文书中呢也有许多美丽的图，看图识字比较常见，在孩子的幼儿时期就可以开展了。