电影一开始是胡小蝶的死，她死前喝了一罐牛奶，咬扁了吸管。她在挣扎，自此她成了这部电影的鬼魂，给后面所有的故事添加了压力。
她是怎么死的？电影表现的很少，只有陈念说了一句“我为什么不理胡小蝶？她想跟我做朋友，我其实挺喜欢她。”作为一个从小被欺负到大，并且是成长于最顶级的校园暴力环境的我来说，里面有很多细节。
长期被欺负的胡小蝶和陈念选择了两条完全不同的路，胡小蝶希望找到一个朋友，才能熬过这段暗无天日的时光。
也许她懦弱，她无助，她成绩不好不能引起老师的关注。我有一个同学也是这样，叫他A吧，我们就读于一个农村初中，山东的民风比较彪悍，校园暴力是没有尺度可言的，每一天都是以命相搏。
小编入学之后见证的第一次打架，就是20多个男生把我们平房的教室围住，从外面拿椅子把窗户砸碎，一个一个跳进来，堵住所有的门窗出口，来我们班抓一个男生。把他打到半死。满地是血。
在这样的学校里，A是一个笨笨的男生，不是独子，家中有个哥哥。A太笨了，所有的功课都不及格，性格内向，身材矮小。
同学喜欢欺负他，抢他的午饭钱，撕他的作业本，让他帮别人抄作业，让他去小卖部偷零食。做不到就是一顿打。他去找老师，老师也要打他，毕竟他不交作业还偷东西。
所以他就逃学，然后被他爸打。每个人下手都狠。最后在初三（我们那一届初中要读4年）的一个晚上，他喝了农药死在自己家的大衣柜里，没人知道。3天之后他妈才发现。
这个男孩就是胡小蝶，他一直希望能在学校里找到一个朋友，也许这是他能坚持下去的最后希望，但是没人敢跟他玩。
大家都知道他被那群调皮的孩子盯上了，跟他玩就是引火上身。他最后只能孤独的死去，死之后是我去给他收拾的书桌。桌洞里的每一本书都是皱的，被手用力抓出来的皱，他也在挣扎。
而我就是陈念，我选择了跟这个世界不发生关系，我选择熬下去。我跟A有点像，我也很瘦小，我爸也喜欢喝酒喜欢打人不关心我的生活。
但是我比A有熬下去的资本——我成绩特好，所有老师都喜欢我。级部主任指望我给学校拿奖，校长指望我提高名牌高中的升学率。我心里有底，这些人不会真的把我怎么样，他们怕老师逼急了跟他们来狠的。
我们班主任曾经对着全班同学说过，这次全区竞赛，袁冰涛你必须拿到数学前10名，我教学以来还没拿到过，你这次必须拿到，拿不到我拿圆规打你脖子五下——数学老师在黑板画圆用的那种大号的木质圆规。
从那句话到竞赛结束，1个多月，没有一个同学动过我一下，因为他们知道，这时候我去告老师，老师会把他们打到住院。
到今天我家的写字台玻璃板下，还压着一张照片，我们初中的毕业照。可能爸妈觉得是我的少年记忆，但里面每一个同学，每一个老师，我完完全全没有印象，一个名字都叫不出来，任何一张脸都没印象。
我就是陈念，我不是来交朋友的，我到这里来读书，我从这里活下来，然后离开，离得越远越好。为什么我在学校不跟任何人说话？因为他们的兴趣点太随机了。我曾经因为穿了新衬衫被打，因为带零食被打，因为长跑比赛成绩好被打。有一天我心情不错，课间跟同桌讲笑话，后座一个很好看的女生听了笑的前仰后合。我们班一个男生，二话不说走上来，甩了我2个耳光，“挺有本事，挺会逗女孩开心呀”。
我放学回家因为骑自行车的时候看了别人一眼，被他们骑车追了3条街，拦下打了一顿。甚至我后来考到了全市最好的高中，穿着校服路过那片街区，被3个人拦下来打了一顿，“实验中学了不起？学习好很拽是吧？”
陈念代表了很多对命运不公的抗争，凭什么我要生在这里？我要靠自己的本事离开这，这辈子都永远不会再跟这个地方产生任何关系，我不交朋友，谁都不行。
还有一种选择是小北，他13岁开始离家出走，自己住在桥下一个铁皮房子里。他说过什么？“被打不重要，重要的是我每一次都会打回去。”小北选择了硬碰硬，没人保护，成绩不好，身材矮小。
但是我狠，你们动我之前考虑考虑后果。我另一个同学就是这样，爸妈离婚之后，妈妈去了南方，爸爸跑长途赚钱，几乎不在家。他把身体练得精壮，每次打架都跟人以命相搏，最重的一次伤住了3个月院，回来之后背上留了一道30多公分长的刀疤。
电影里的小北做了一个明智的选择，他退学了，还是打架，但是频率肯定低了很多。否则，这种玉石俱焚的性格，很可能也跟这个男孩一样，总有一天惹上大事。因为反抗的人是怀着恐惧的，下手没有轻重。
还有一种选择是电影里那个警察说的“你为什么不信任大人，你报警，我们会帮助你的”。说这种话的人，都是王八蛋。因为每一次校园暴力的升级都是从报警开始的。
欺负别人的人，在本质上都有点害怕的，担心事情闹大自己也要倒霉。
但是你告了老师，老师能怎么样？
想要开除一个初中生有多难？
他是受义务教育保护的，不让他上学是违法的。老师能怎么做？
什么手段我都见过，没有一种有效。1，停课，他们巴不得多停几天；
2，体罚，我见过老师罚他们跑50圈，站教室门口，50圈就是20公里，半程马拉松，跑完回家都要别人驼回去，然后养好之后更加报复你；
3，报警？警察没有一个人愿意管，他们觉得就是小孩子打架，叫家长来批评教育，毕竟都是未成年人，警察从根本上不愿意管。无非就是家长带回去打一顿，早晚还在你身上。
所有的出路就是这些，听起来是不是很绝望？
所以我很喜欢陈念和小北被隔离审讯的那一段戏。也许有人觉得陈念的做法很自私。但实际上我觉得小北愿意顶罪，陈念愿意接受，他们不是爱情，也不是友谊。他们在共同对抗一个东西——命运。
老天爷这个王八蛋，满天神佛这一群王八蛋，让我生在这个地方，让我生在这个家庭，我不服。我要靠自己的本事离开这，我们找到了彼此，只有陈念关心过小北疼不疼。只有小北愿意保护陈念。这段戏有一个前提——陈念问你为什么不读了？小北说读书没用。陈念说有用。小北说对你有用。
我们要离开这，我们要走出去，哪怕走出去一个也行。不高考我们就都输了，只有陈念赢了，小北才不算输。我能理解这段戏。
最后还有一段，魏莱去找陈念求情，她玩大了，陈念报警她的前程就毁了。可能很多人觉得写的轻浮，魏莱把这些事这么轻描淡写的交代吗？
她这么傻呵呵的上前聊天，觉得事情就这么过去了？是的。事实就是这么冷血。欺负别人的人从来都不觉得是个事，他们真诚的觉得是开玩笑，玩的有点过火，我们还是好朋友。
小时候欺负我的那些人，中间有些邻居，现在还非常认真的自认为是我的好朋友。虽然我没有他们的QQ，微信，从来不见面，再也没说过话。但是他们会跟我爸妈问起我，觉得上学的时候大家关系不错。这就是他们对这件事的认知。
他们这一辈子都不会反思，只会感叹一声，年轻的时候也是不懂事，然后心安理得的活下去。所以，是的，我觉得魏莱的这一段写的真好。
这件事有解决方案吗？我不知道，因为欺负别人是人的基本本能。是人性最底层的*。这些跟法律无关，跟制度无关，跟修养无关。
少年的脑海中没有后果这个概念。所以电影的结尾什么都没解决，魏莱死了，并不会警示到下一个魏莱。
我非常喜欢这个结局。电影告诉我们对于校园暴力，我们一无所知，我们手足无措，我们无能为力。我们最好从现在开始思考这件事，否则，“你放心把孩子生出来吗？”
【本文原创首发，抄者必究】
