作者 | 素衣回中原
01
“我小时候是神童，
6岁就把新华字典背下来了。
我和老婆都是北大毕业，
我们俩智商都低不了。
可我闺女跟我们比，
那真是差太远了……
这就是天道，没办法。”
最近，北大教授丁延庆吐槽女儿的一段话火了。
他说，女儿学习很吃力，
跟倒数第二名还有很大差距。
为此，他一度很焦虑，
也启动过鸡娃模式：
每天接女儿放学之后，
就带她到办公室，
强制学习、写作业、和补课。
一到那个时间，
整个楼道的人都能听见爷俩的大呼小叫。
在他的高压之下，
女儿逐渐跟上了学校的教学，
但却对自己成绩不好这件事很焦虑。
他怕影响到女儿的快乐成长，
就放弃了鸡娃。
有人问：
“您作为北大教授，
可以接受自己的孩子是一个平庸的小孩吗？”
他说，必须接受。
不管你多么优秀，
你的孩子大概率都是一个普通人。
认识到这一点之后就会发现，
其实每一个孩子，
都有他的过人之处。
女儿小时候，第一次去他办公室，
看到墙上有一个条幅，
就问：“爸爸，那是什么字？”
他回答：“君子豹变。”
女儿听了哈哈大笑：“哈，君子泡面。”
他很高兴，把女儿好一顿夸。
在他看来，这两个字改得很有趣、也很深刻：
君子穷，可能只能吃泡面了。
后来，女儿又把“熟能生巧”改成了“熟能蒸饺”。
调皮的女儿给了他不少乐趣，
他很愿意保留孩子这种特性。
一个有趣的人，
甚至可以在相当大程度上弥补能力的不足。
让孩子成为一个有趣的人，
她将来会生活得更幸福，
也能带给别人幸福感。
02
育儿专家李玫瑾也有个“学渣”女儿，
女儿上中学时数学成绩很差，
150分的试卷，才考了15分。
女儿也不是不用功，相反她很努力，
但就是学不好数学。
她笑着说：“你数学不好，可能随你爸。”
