有部分教师心中总有个疑惑：为什么要做计划呢？埋头干好每天的工作不就好了吗？但“凡事预则立，不预则废。”没有计划，不利于教学活动的整体性和可持续性，面对突发状况更是容易手忙脚乱。
幼儿园的班级计划应该如何制定？首先，教师要先问自己四个问题：
①我准备做什么？
②每项内容该怎么做？
③怎样才能把这些事情做好？
④如果情况发生了变化，我要如何应对？
这四个问题的答案，就是班级计划的核心内容。
学期计划
学期计划的主要内容
▶ 情况分析
要分析班级幼儿各方面的发展水平及重点需要加强的方面是什么等。只有充分明确幼儿的发展现状，才能制定出切实可行的方案。这是明确“为什么要做？”
▶ 工作任务
教师要制定整个学期的工作任务以及应该到达的工作指标。这是明确“要做什么？”
▶ 实施步骤和措施
以月份或内容为线索，制定完成工作任务的步骤和方法。这是明确“怎么做？”
▶ 其他
学期计划指导了一个班级一学期的各项工作，所以还应该包括家长工作、环境创设等方面的内容。
如何撰写学期计划
▶ 如何分析班级现状
一般可从三个方面入手：分析上学期幼儿发展状况和教育目标完成情况；对整体情况及各领域和项目依次分析；兼顾整体和个体。如果是新生班级，可以结合幼儿的年龄特点和教师的以往经验进行分析。
▶ 如何制定学期目标
要考虑领域的关键经验，幼儿的年龄及发展特点和班级幼儿的实际水平。可以按照领域或项目依次撰写。
▶ 如何撰写具体措施
需要根据具体内容具体分析。如培养“数认知”的能力，可以用集体教学、区角活动等各种方式。这部分可以不用详细地写进学期计划，而是在周计划或日计划中详细描述。
让我们一起来完整地看一份通用的学期计划吧~
xxx幼儿园xx班班级工作计划
xxxx年xx~xx月
一、班级现状分析
本班幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名。经过上一学期的培养，我班幼儿已经形成了一套良好的学习、生活常规。
在健康方面：幼儿通过各种户外活动，身体各方面的技能都得到了良好的发展。在语言方面：xxxxxxxxxx。
......
存在不足：1）xxxxx。 2）xxxxx。因此，这学期的重点工作是xxx。
二、教育教学工作
1、保持优势，弥补不足
在教育教学上，我班幼儿在xxxxx等领域具有优势，这学期继续保持。重点加强在xxxx领域教学活动中的幼幼互动，引导幼儿观察、讨论、解决问题......
2、开展一系列主题活动
1）幼小衔接主题活动
......
2）xxxxxxx主题活动
......
三、保育工作
本学期将按照幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培养幼儿的一日常规。保育员做好每日的卫生清洁、消毒工作，照顾好每一位幼儿的起居饮食，照顾好生病、体弱的幼儿......
四、家园共育
在xxxx召开一次家长会，向家长介绍本学期的工作目标和每月的活动安排，特别是向家长介绍xxxx工作，取得家长的支持。本学期有几项特色工作安排如下：
1）家长开放日：xxxxx
2）亲子运动会：xxxxx
......
五、具体措施
二月：
1）搞好班级卫生，迎接幼儿回园。
2）制定班级工作计划和学期教育教学目标。
......
月计划
月计划主要内容包括：
▶ 上月情况分析
分析上月计划完成情况以及幼儿的发展情况。要从五大领域出发进行客观、真实的分析。既要指出优势，又要提出不足。
▶ 本月各领域重点目标
目标的制定要依据上月目标完成情况、幼儿的发展现状以及本月特色等内容来制定，不仅要体现整合性，还要体现适宜性，切实可在一个月内完成。
▶ 主要活动措施及内容
根据目标按领域和项目将这个月的教学活动罗列出来，适合以表格的形式呈现，如下：
周计划
教师制定周计划时要注意分清主次，每周应该有一两项重点内容，内容一般包括:
①户外活动：每天户外活动的内容、器械是什么。
②教学活动：每天教学活动的内容，注意五大领域的平衡。
③游戏活动：每天游戏活动的内容，不同类别游戏更替进行。
④生活活动：本周生活环节的关注点。
⑤其他：如环境创设、家长工作等，根据实际情况进行增减。
日计划
幼儿园中“一日活动皆教育”，一日活动要遵循“三个交替原则”：
①动静交替：如激烈的运动活动与安静的学习活动要交替进行。
②室内外交替：如户外运动与室内游戏要交替进行。
③集体和自由交替：如集体教学活动与自由活动交替进行。
同时，一日活动安排要根据季节进行一定变化。因此，幼儿的一日活动一般都有冬夏两个版本。教师们还需根据一日活动安排明确人员分工。下面两张一日活动安排表（部分）的对比，可以让你直观地明白这一点：
计划是工作能够顺利进行的重要保证，是幼儿教师在工作进程中重要的灯塔和路标，计划是实施工作的指导原则，是控制和规范工作的前提和依据，相信我们都能够更高效的达到预期目标。
