1、本班共有同学（ ）人，近视人数（ ）人，戴眼镜的有（ ）人。
2、戴眼镜的是（ ）（ ）（ ）……
3、采访3个同学（可以是近视的，可以是不近视的）。
请他们谈谈：
（1）近视可能是怎么造成的，不近视的同学谈谈自己有哪些用眼卫生的好习惯。
（2）近视带来哪些不方便
（3）今后要注意什么
把他的谈话内容整理记录下来。
教师提示：采访同学时应注意什么？
和同学说话文明有礼貌
提前想好问题，问题要明确
学会倾听
能明白同学的意思，要把听到的内容整理出来
二、课上 交流展示：1、说说调查到的情况
叙述时注意站姿，眼睛看观众，尽量不要照稿子读，声音要洪亮，要把自己想要说的说明白，有条理
不重复，会补充
和别人观点一样时可以说“我赞同你的想法”“我和你想的一样”
2、教师出示“随手拍”内容（班上同学的读书写字照片）
3、小组讨论交流（每个人都要发言，要会倾听，组长做好总结）
说说各自采访到的情况，结合老师提示，分析影响视力的原因。
小组讨论时要注意：
按顺序发言，每个人都要发言，不重复，可以补充
每组组长也是本组“音量控制员”，音量控制本组同学听得清就可以，如果干扰到别人要及时提醒。
3、全班展示
（1）小组示范展示
（2）每组派代表发言：展示本组交流成果
4、总结
- 影响视力的原因：
长时间看手机、看电视等电子产品
在光线太强或太弱的环境下看书写字
躺着看书、在动荡的车厢里看书
读书写字姿势不正确
……
- 保护视力的建议
1、建立正确的用眼环境和读写姿势，要严格做到“三个一”：胸口离桌子一拳，眼睛离书本一尺，握笔的手到笔尖是一寸。
2、写作业时光线不能太暗，避免连续近距离的用眼，读书、写字，每40分钟要休息10分钟。
3、手机、电脑、电视等电子产品每次使用不要超过20分钟.
4、保证每天足够的户外活动，活动以2小时为宜。
3、保证营养均衡，不挑食，不偏食，每天做眼保健操等。
- 今天学到的说话与交流技巧：
与人交流要文明有礼貌
采访别人要提前想好问题，问题要明确
当众讲话时注意站姿，眼睛看观众，声音要洪亮，要把自己想要说的说明白，叙述有条理
学会倾听，能明白别人表达的意思，
不重复，会补充，和别人观点一样时可以说“我赞同你的想法”“我和你想的一样
