在民权县幼儿园，老师在教孩子们做自己创编的健身操
学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，对儿童的后继学习和终身发展具有重要意义。发展有质量的学前教育不仅需要建设一批安全适用、质量达标的幼儿园，更需要建设一支师德高尚、业务精良的幼儿园教师队伍。我们需要什么样的幼儿园教师、如何加强幼儿园教师队伍建设等也成为了备受人们关注的话题。今年，教育部将“我是幼儿园教师”作为学前教育宣传月的主题，首次将焦点对准了幼儿园教师这一群体。
6月12至13日，省教育厅在商丘市举行2018年全省学前教育宣传月“幼儿园教师生存和工作状况”调研活动。此次活动是今年全省学前教育宣传月系列活动的一个重要组成部分，围绕幼儿园教师的生存工作状态、幼儿园教师队伍建设等问题，以民权县为样本进行调研。此次活动由河南日报、河南电视台、大河报、大河网、人民网等媒体组成调研团，深入到民权县城镇、农村、公办、民办等不同类型的多家幼儿园，实地了解基层幼儿园教师的工作、生存状况，并围绕活动主题开展研讨。
调研团在王桥镇中心幼儿园采访园长
高尚的职业道德是合格幼儿园教师的基本品质
近年来，随着人们对学前教育的重视，幼儿园教师这一职业群体的师德师风问题也备受社会及媒体关注。民权县大力加强师德师风建设，在教育系统认真开展纪律作风整顿，严格规范教师从教行为，提高教师职业道德水平，营造教育系统风清气正的良好环境。
民权县幼儿园是该县规模最大的公办幼儿园，在园幼儿800余人，在职教职工116人。该园园长徐海燕说：“我们幼儿园教师队伍全部是大专以上幼教相关专业，具有良好的专业素质和教学技能，另外，能够带领好这样一个队伍，离不开老师们对这份职业的热爱，以及孩子的爱心、耐心和恒心。”
