说起大熊猫，同学们一定会在头脑中呈现出它娇憨可爱的形象吧。大大的脑袋，黑色的眼圈，蹒跚的走路姿势，还有爱吃一口竹子，真是人见人爱。
同学们知道吗？大熊猫是我们国家的国宝，别的国家就没有，所以特别珍贵。
既然大熊猫既可爱又珍贵，我们三年级下册七单元的作文，就要特意写一次《国宝大熊猫》。
我们以前写的作文，写作范围比较大，一般可以自主地选择素材。比如一单元《我的植物朋友》、三单元《中华传统节日》、四单元《我做了一项小实验》，五单元是《奇妙的想象》，六单元是《身边那些有特点的人》。
这些作文只是给我们提示了写作的范围，至于写什么，由自己做主。这样的作文叫自命题作文。
今天的作文恰恰是相反的，是确定了要写的题目，就是大熊猫，这样的作文就叫命题作文。
在这里，老师只提醒同学们注意区别一下命题和自命题这两个概念就可以，至于更深的认识，等我们升入高年级再慢慢学习。
虽然我们对大熊猫都有了解，但总不像身边的猫猫狗狗更了解，那怎么办？怎么才能写好它？
老师告诉大家，写这篇作文，首先需要我们去查找和搜集资料。
当我们带着问题去查资料的时候，总会比平时随便看更留心，特别是看到自己感兴趣的部分，一定要有意识地记下来，这样就可以做为我们作文的素材来使用。
现在网络时代，信息这么发达，就让我们先了解一下大熊猫的资料吧。
打开百度百科，找到了大熊猫的内容，资料很多，什么才是我们需要的？老师就带着大家一起简单整理一下吧，其实就是把关键的词语和意思记下来。
收集和整理要同步进行，一边看，一边记，觉得对自己一会儿写作文有用的东西就记下来。
下面是老师整理的要点：
大熊猫属于食肉目，哺乳动物，身体分黑白两色，有黑眼圈。
是我国的特有种，栖息地有四川、陕西、云南，爱吃竹子，称为“活化石”。
样子像熊，头圆尾短，黑白分明。
习性，一半时间吃，一半时间睡，善于爬树。爱吃竹子，不爱活动。
繁殖，钻进树洞里，宝宝很小，仅145克左右。
意义，喜爱，也是送给世界人民的最好礼物。
