初中积累本怎么写,初一语文积累本内容怎么写

首页>教育培训>作者:YD1662023-06-10 07:14:31

中考总复习,初三学生高效学习,要利用好笔记本、错题本、积累本

中考总复习,初三学生高效利用好笔记本、错题本、积累本,就可以为提升考试成绩提供强大的助力。

一、记好笔记有秘籍

课堂上,学生们通过记笔记,把总结的重点、难点记下来,养成高效率的听讲习惯,回头再复习时也会很轻松,而且记笔记就没办法开小差。记笔记时,并不是所有的内容都要记下来,主要记下听不懂的和有疑问的内容,下课后把这些内容整理后认真钻研,一定要在当天融会贯通。初三学生需要以笔记为基础,做到课内外相结合,教与学两方面相结合,把课上不懂的弄懂,把不清楚的、不系统的弄清楚和系统化。

初中积累本怎么写,初一语文积累本内容怎么写(1)

记笔记的秘诀:一记提纲。老师讲课大多有提纲,提纲反映了授课内容的重点、难点,并且有条理性。二记问题。将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后把问题弄懂弄通。三记方法。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培养能力,并对提高解题水平大有益处。四记总结。这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找存在问题、找到规律,融会贯通课堂内容都很有作用。

初中积累本怎么写,初一语文积累本内容怎么写(2)

上课做笔记的前提是不能影响听讲和思考,老师在黑板上写东西时,同学们可以抓紧时间记笔记;老师讲到重点内容时,同学们要认真听讲,课后再补记笔记。记笔记并不是记得越多越好,要简明扼要,利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下。

二、巩固提高需要错题本

建立一个错题本,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题或不会做的题收集起来,归纳分析做错或不会做的原因,并把正确解题答案和思路注写在旁边,这对于考前查漏补缺是非常有效的。错题本要每天都看,进行反思,不然就记不住,白白浪费时间整理了。

初中积累本怎么写,初一语文积累本内容怎么写(3)

什么样的错题本才好用? 错题本好不好用,取决于题目的类型是否分类清晰。怎样做能让错题本高效? 错题本是对犯错原因的归纳和总结,而不是错题的罗列;其次,它必须是高效的系统,是对错误原因的集中处理。在把错题复制到错题本的过程中,很多同学认为是浪费时间,会让父母帮忙,其实没必要。在做结构性分类的时候,也是对知识点重新梳理的过程,会让你的知识体系更清晰。

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“错题本”上不一定只是“错题”,它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等,应该是对知识的梳理。“错题本”上要完善几个功能,让“错”变得非常清晰,标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”“审题错误”等错误原因;标出“错误知识点等”;写出答题的方法和技巧等。

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三、知识掌握需要积累本

学习想要提高成绩,注重积累是关键,厚积薄发,才能获得真正的提升。所以文科较薄弱的同学,一定要准备积累本。日常积累本有多种形式,可以是语文基础知识积累本、素材本,可以是公式定理本,可以是口袋词汇本。

初中积累本怎么写,初一语文积累本内容怎么写(6)

英语作为一大学科,对总分有举足轻重的作用。要想提高英语成绩,词汇量必不可少。为了达到这个目的,建立一个自己的词汇本就是必须要做的事情。 语文积累本可以分为两大部分:一是作文素材积累。可以积累一些形象的比喻用来拟定标题,也可以总结名言警句,这些对于写文章大有裨益。二是语文字词等基础知识和文学常识的积累。

初三学生上课记好“笔记本”,课后整理好“错题本”,随时带好“积累本”,学习成绩一定会一天比一天好!

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