互联网时代，各类电子产品应运而生，对于各年龄阶段的人可谓是诱惑力满满，对于成年人而言，在工作之余玩玩手机，可以缓解工作疲劳，不过对于学生来讲，手机、电脑的产品，常常是弊大于利。
如今的教育竞争愈发激烈，学生需要加倍努力，稍不注意，就可能被大部队赶超，不过很多学生进入青春期阶段后，有了自己的想法，在学习之余，父母不敢过于干涉，不少学生可以短暂的看会手机。
此外受口罩期影响，中小学生经常居家上网课，学生在上课之余，难免玩游戏，或者浏览其他内容，中小学生尚未成年，如若浏览“不良网站”，不仅会对身心健康造成影响，还会影响学习的情绪，对此家长一定要十分重视。
有些家长的IT水平有限，不太会使用电脑，学生上网课的软件以及如何进入直播间，都需要学生独自摸索，此外家长使用手机过程中，如若遇到问题，一般也会寻求学生的帮助。
俗话说“常在河边走哪有不湿鞋”，学生经常使用手机和电脑，难免会看一些不良信息，不过他们比较聪明，为了不让家长以及其他人发现，在浏览之后，会果断删除记录，不过学生删除记录后父母依然有迹可循，以下三种方法要知晓。
手机文件缓存。当学生在手机上浏览相关网站以及各种图片时，会将相关内容缓存在文件夹中，家长点开手机中的缓存文件夹，就能得知学生平时看了那些内容，是否有“不良信息”。
了解关注，从学生的关注列表中。可以轻松得知他平时关注哪些领域、哪些人，这些可以成为家长了解学生方式，如若发现关注的领域存在问题，家长要及时引导，帮助学生树立正确的三观。
用户访问页面也有迹可循。学生通过网站浏览的内容，即便删除记录，上面依然会有所保留，家长可以跟踪手机供应商的用户访问页面，关注学生的动态。
